Цели на IEP: Как да поставите образователни цели за нуждите от обучение с ADHD

June 03, 2022 17:29 | Ieps и 504 планове
click fraud protection

Целите на IEP са основен (и често прибързани или бързо променяни) инструмент, който помага на родителите и преподавателите да оценят напредъка и успеха на ученика в училище. Но тъй като поставянето на цели често идва в края на дълъг, отнемащ време процес на IEP, тази важна стъпка не получава достатъчно внимание - и това е проблем.

Дори при адекватни услуги и настаняване, IEP на вашето дете ще бъде отменен без ясно дефинирани и подходящи цели, които отразяват нуждите му от обучение. Имайте предвид тези фактори, докато учебният екип на вашето дете работи, за да очертае техния IEP цели.

3 въпроса, отговорени от добри цели на IEP

1. Какви са специфичните, обективни и количествено измерими цели на детето? Как можете да измерите напредъка на ученика спрямо неясен IEP цели, които са субективни и лесни за игнориране?

Вземете например тази цел на IEP: Детето ще напише пълно изречение в 80% от времето. Как точно изглежда пълно изречение? Как ще бъде определен този праг от 80% - на задание? На ден? На семестър? Когато безполезни цели като тази остават безспорни и продължават да бъдат част от IEP на ученика, те влияят върху това как екипът възприема напредъка на детето и евентуално може да ги откаже. Не забравяйте, че когато следващия път седнете с комисията, ще искате ясни отговори на следните въпроси:

instagram viewer

  • Постигната ли е целта на IEP?
  • Ако не, как може да бъде променен IEP занапред?

Твърде често целите са двусмислени или субективни, а неефективните IEP просто се прехвърлят напред, защото няма данни, които да създадат тласък за промяна на програмата.

[Вземете това безплатно изтегляне: Как да създадете и поддържате IEP на вашето дете]

Ако попаднете на цел в IEP на вашето дете, която не разбирате, отблъснете се. Помолете екипа да обясни конкретно как целта ще подкрепи нуждите на вашето дете и как ще бъде оценена. Оптимално е добър набор от цели на IEP да включва стандартизирани мерки за определяне на напредъка. Вашата цел трябва да бъде ясно да разберете какво представлява достатъчен напредък по конкретна цел на IEP.

2. Кой е отговорен за измерването на напредъка? В IEP екип трябва ясно да определи кой ще измерва напредъка на детето ви по цел на IEP и колко често ще извършва оценки. В зависимост от целта, този човек може да бъде учител на вашето дете, парапрофесионалист или специалист, който е запознат с въпросното умение.

3. Как училището ще ви съобщи напредъка на вашето дете? Отчетите за напредъка, които включват актуализации за изпълнението на целта, се изискват с IEP. Важно е да установите колко често ще получавате актуализации и просто как ще получите тази информация за детето си – писмени отчети, телефонни обаждания и имейли са някои опции.

Обикновено отнема месеци за измерване и докладване напредъка на детето към техните IEP цели. Междувременно забележете как се чувства детето ви към училище. По-щастлив, повече уверена перспектива към училище е сигурен знак, че IEP и неговите цели отразяват нуждите на вашето дете и че възпитателите следват плана.

[Прочетете: Често срещани проблеми и полезни решения за вашия IEP/504 план]

Ако не виждате напредък и изглежда, че нещата не вървят добре, знайте, че можете да се срещнете с екипа на IEP по всяко време, за да преразгледате плана. Възможно е също така да се направят леки промени в целта на IEP без официална среща. Не забравяйте, че IEP е жив документ и е важно екипът постоянно да преразглежда плана.

Цели на IEP за студенти с ADHD: Следващи стъпки

  • Безплатно сваляне: 8 правила за продуктивна IEP и 504 срещи
  • Въпроси и отговори: Какво прави една академична цел подходяща?
  • Прочети: Какво да направите, когато IEP спре да работи

Съдържанието на тази статия е извлечено отчасти от уебинара на експертите по ADDitude ADHD, озаглавен, „Накарайте класната стая да работи за вашия ученик: Как да изградите по-добър IEP или 504 план за вашето дете“ [Видео повторение и подкаст #227] със Сюзън Йелин, есквайр и Пол Б. Yellin, MD, който беше излъчен на живо на 21 август 2018 г.


ДОБАВКА ЗА ПОДКРЕПА
Благодарим ви, че прочетохте ADDitude. За да подкрепим нашата мисия за предоставяне на образование и подкрепа за ADHD, моля, помислете за абониране. Вашата читателска аудитория и подкрепа помагат да направим възможно нашето съдържание и обхват. Благодаря ти.

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Pinterest

От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за по-добър живот с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем ваш доверен съветник, непоклатим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.

Вземете безплатен брой и безплатна електронна книга ADDitude, плюс спестете 42% от цената на корицата.