Шест стълба за лечение на ADD от Джейсън Алстър
Интервю с Джейсън Алстър, автор на "Контрол" за алтернативни и естествени лечения за ADHD.
Съвсем неочаквано получих имейл от Джейсън Алстър.
Тя каза това:
Аз съм автор на книгите БЪДЕТЕ В КОНТРОЛ: Природни техники за повишаване на потенциала и креативността ви за успех в училище и за подобряване на концентрацията и ученето при деца с ADHD и дислексия и книгата ТВОРЧЕСКА БОЯДА ЗА МЛАДИЯ ХУДОЖНИК. Работил съм с естествени лечения на СДВХ и тествах безпокойство и дислексия и се развивах, през последните 15 години, много мощна програма за лечение на повечето случаи на СДВХ по естествен път и успешно. С кого да говоря във вашата организация относно семинари във Великобритания или разпространение на тези книги и да предам повече информация при поискване? Смятам да бъда в Обединеното кралство - Лондон някъде през април и ще се радвам да се срещнем, ако е възможно. С уважение, магистър Джейсън Алстър, Център за психофизиология / Върхови постижения и стратегии за обучение, Zichron Yacov, Израел. Джейсън Алстър
Заинтригуван от увереността на мъжа, реших да се срещна с него. Срещнахме се в неговия хотел срещу Природонаучния музей. Веднага бях поразена от интензивността и страстта на Джейсън към работата му.
Помолих го да обясни как се е включил в лечението на СДВХ.
„Започнах да лекувам деца с ADD съвсем неочаквано през 1991 година. Бях биотерапевт като част от тревожна клиника в детска градина в Тел Авив, Израел. Нямах абсолютно никакъв опит в лечението на деца, но се справях доста добре с възрастни, страдащи от стресови разстройства, и тийнейджъри, които имат тестова тревожност и социални фобии. Току-що се отвори клиниката за биофидбек и всеки тип пациенти беше ново преживяване. С моето медицинско-технологично обучение по невро-електро диагностика и разстройства на съня / събуждането, аз бях по-добре в неврологични и психофизиологични разстройства, докато детски психолог, работещ с мен, искаше да изпробва биофийдбек ADD. Тогава той беше казал, че няма лечение за този слабо разбиран синдром. Единственото лекарство беше Риталин, въпреки че тепърва излизаха доклади за биологична обратна връзка с ЕЕГ (електроенцефалограма) и изследванията на Джоел Любар с неврофийдбек.
В началото използвах ЕМГ (тестване на мускулното напрежение). След това с течение на времето установи, че GSR (електродермално съпротивление) е по-добър и лесен за използване. По това време няма проучвания за биологична обратна връзка на GSR за ADD. След като започна да лекувам шепа деца с биологична реакция, психологът, с когото работех, трябваше да напусне отделението и трябваше да приема пациентите му. Всичко, което знаех тогава за ADD, беше от телевизионна програма, показваща, че хиперактивното дете буквално скача от стените и се притеснявам какво ще направи това дете с моята биофийдбек апаратура!
Не знаех и абсолютно никакви познания за нарушенията в обучението. Споменавам причина за тази липса на познания. Трябваше да започна лечение на ADD без предварително предразположение към написаното в литературата. Трябваше да видя сам какво работи и то бързо. "
Как решихте какво ще работи?
„Още на първия си пациент с ADD извърших редовен стрес за биофийдбек за тревожност. Тоест закачих детето за галванични сензори за устойчивост на кожата (GSR), мускулни и периферни температурни монитори, но не и ЕЕГ. Трябваше да започна да лекувам ADD с това, което знаех и това е как да лекувам стрес и тревожност. Имах късмет. Първият първоначален ЕМГ на моя пациент (електромиограма или потенциал за мускулна активност, подходящ за измерване на стрес) показа, че колкото повече седеше тихо, ЕМГ спечели в амплитуда. Тоест, седенето тихо беше стрес за нея. Опитах тренировки за релаксация и тя подобри основната си стойност само за 6 сесии и започна да се справя по-добре както у дома, така и в училище. Това не трябваше да се случи. Биофайкбекът при ADD е трябвало да бъде упорит неврологичен проблем, за който са нужни 60 сесии. "
Твоята книга, Контрол, показва, че сте разширили гамата от инструменти, които сега използвате за лечение на младежи с ADHD. В него се казва, че вашите методи са естествени, интегративни и цялостни и съответстват на последните теории в образователните изследвания. Това означава ли, че сте против употребата на стимулиращи ADHD лекарства?
„Не, изобщо не е, че стимулиращите лекарства за ADHD имат своето място за някои младежи и техните родители. Исках да намеря ефективен, алтернативен метод, който да предложа на онези млади хора и особено на родителите, които не биха искали или не искаха да използват лекарства за лечение на СДВХ. Поне тези деца няма да бъдат оставени без лечение. Тогава установих, че методът ми работи толкова добре с много деца в нашите опити, че може да бъде жизнеспособна алтернатива на лекарствата и може би трябва да се опита като лечение на първа линия.
По мое четене по онова време бяха проведени редица начини за лечение на ADD. Някои от тези лечения с ADD са били хранителни, сензорна интеграция, ръководени изображения, арт терапия, естествена медитация, йога, лечения с цветя на Бах, хомеопатия, хиропрактика и използване на ароматни масла. В биофидбек се въвеждаха анимирани компютърни игри. Реших, че мога да използвам всеки метод и да наблюдавам неговата ефективност. Бих могъл да разработя интегриран и цялостен подход. Можех да сравня метода с всяко дете поотделно. Едно от първите неща, които открих, че може да накара GSR да стане стабилен при деца и възрастни с ADD, е да държите мек или гладък камък в ръката си. Кой би очаквал някога това парче от природата да може да се конкурира с Риталин? Но го прави. Тази идея получих от тревожните камъни и мъниста на Близкия изток. "(Край на интервюто)
Джейсън Алстър има желание не само да популяризира книгите си Контрол и Творческа живопис за младия художник, но той също иска да провежда семинари за обучение на фасилитатори в своите методи. Той смята, че всеки практикуващ със съществуваща квалификация, като учители, социални работници, психолози, асистенти в клас и т.н., би могъл лесно да научите, да наемете и разгърнете неговите методи и това би било полезно за всички деца, които се борят с ADHD, дислексия и друго обучение разстройства.
Книгите му не са големи научени томове, пълни с високо техническа информация, но капсулират мисленето и методите, които той използва. Те са малки, меки подплатени книги, написани и илюстрирани по такъв начин, че да бъдат незабавно достъпни за децата, които ще ги използват и лесни за родителите, за да улеснят необходимите стъпки.
Джейсън Алстър ме убеди, че подходът му към 6 стълба - анимиран биофийдбек, сензорна интеграция, емоционална интелигентност, ускорено обучение, творчество и естествено храненето може да добави към оръжието на лечение на СДВХ за всички засегнати деца, самостоятелно за някои и във връзка с медикаменти за ADHD и психологически интервенции за др.
