Как инструкцията, основана на проекти, може да игнорира любовта на вашето дете към ученето

January 09, 2020 За учители

Най-трудната среда за деца с диагноза ADHD е традиционна училищна класна стая в който учителят изнася лекции, студентите си правят бележки и се отделя значително време за писане на документи, попълване на работни книги, четене на учебници и чакане на следващата инструкция за учител. Факт е, че то...

Продължавай да четеш

В местата си, работещи

January 09, 2020 За учители

Деца с ADHD трудно да останат на местата си за продължителни периоди. Когато е възможно, е полезно да се даде шанс на тези ученици станете и се движете. Но когато трябва да седнат, тези идеи ще увеличат шансовете им да останат на място:1) Изпратете учениците на местата си с писмена карта със зада...

Продължавай да четеш

Обучение на ученици, които замъгляват - или които никога не доброволно отговарят на въпроси

January 09, 2020 За учители

Децата учат по-добре, когато участват в дискусии в клас. Но какво правите с дете, което никога не доброволно отговаря на въпрос - кой се въздържа да говори, защото има проблеми с формулирането на отговорите си навреме или е болезнено срамежлив? Какво ще кажете за импулсивно дете, което многократн...

Продължавай да четеш

Вземете студенти в играта

January 09, 2020 За учители

Учителите винаги имат ученици в класните си стаи, които са невнимателни. Следните четири метода увеличаване на участието и реакцията на учениците:1. Използвайте хорови отговори. Учениците да прочетат кратки пасажи или редове от учебник. Накарайте целия клас да прегледа математическите факти, като...

Продължавай да четеш

Поставяне на студенти в седлото

January 09, 2020 За учители

Когато Мери Шарп беше в по-голямата си година в гимназията, тя се записа за проект за обществена услуга преди дипломирането. Доброволно се включи в център за езда, който предостави конна терапия на деца със специални нужди. „Влюбих се в децата“, казва Шарп. „Аз останах пет години и станах помощни...

Продължавай да четеш

Как да мотивирате (да не деморализирате) ученик с ADHD

January 10, 2020 За учители

Ключът към мотивиране на детето с проблеми с вниманието е да променя и коригира учебната среда. Много учители инвестират значително време и усилия в опит да променят детето. Времето им може да бъде по-добре прекарано в опит да променят практиките и процедурите, които използва с детето.Колкото е в...

Продължавай да четеш

Как да създадете четене All-Stars (част 2)

January 10, 2020 За учители

Жизненоважно е учениците с ADHD да бъдат активно ангажирани с процес на четенеили иначе те ще се борят с разбирането за четене. Ето стратегии за четене, които ще помогнат на учениците с ADHD да се ангажират с това, което има на страницата.1. Научете учениците как да префразиратосновни идеи и рубр...

Продължавай да четеш

Най-доброто място в къщата

January 10, 2020 За учители

Някои учители присвояват определени места на учениците, защото смятат, че това помага да се поддържа дисциплината в класа, улеснява воденето на записи и запаметяването на имена и отговаря на академичните нужди на учениците. Ако разпределяте места, помислете за въпросите, свързани с това, и решете...

Продължавай да четеш

Новото приложение на IEP ще направи живота ви много по-лесен

January 10, 2020 За учители

Вие сте специален учител по образование, който трябва да планира, пише и изпълнява ИЕП на множество ученици - всички те трябва да съответстват на Общите основни държавни стандарти? Не се притеснявайте - има приложение за това.Най- Приложение за цели и цели на IEP, създаден от Националната асоциац...

Продължавай да четеш

Писането става по-лесно за студенти с ADHD

January 10, 2020 За учители

Някои от вашите ученици се борят с писането?Едно проучване установи, че писането е проблем за 65 процента от учениците с нарушение на дефицита на вниманието (ADD ADHD). Те често имат креативни идеи, но им е трудно да ги извадят от главата си и върху хартия. Те имат проблеми със започването и след...

Продължавай да четеш
instagram story viewer