„Дръжте ръцете си за себе си!“
Помолете учителя да следи колко пъти на ден се проявява това поведение. След това си поставете ежедневна цел (рамкирана в положително изражение) за вашия син да намали това число с 20 процента.
Например, ако той е „грабят“ около 10 пъти на ден, поставете му цел да „държи ръцете си за себе си с осем или по-малко напомняния на ден.“ Настройте начин за учителя да общува с вас за тази цел - може да бъде толкова просто, колкото да напишете „да“ (той изпълни целта) или „не“ в бележника си със задачи всеки ден.
Накарайте учителя също да записва лепкави бележки на бюрото на детето си, така че той да започне да наблюдава самостоятелно това поведение.
Подсилете тази модификация на поведението у дома. В дни, когато изпълнява целта си, позволете му да участва в дейност, която вече харесва, като например да играе на компютъра си в продължение на 30 минути.
Голямата разлика е, че сега той трябва да печели от тази дейност. Ако не изпълни целта си, утре носи още един шанс. С времето намалете целта до шест, след това четири, а след това две напомняния.
Актуализирано на 13 март 2017 г.
От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за да живеят по-добре с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем вашият доверен съветник, непоколебим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.
Вземете безплатна емисия и безплатна електронна книга ADDitude плюс спестете 42% от цената на корицата.
