Вебинар на живо на 2 април: Quaran-тийнейджъри с ADHD: отстраняване на проблеми с обучението, мотивацията и организацията

Не се предлага на 2 април? Не се безпокойте Регистрирайте се сега и ние ще ви изпратим връзката за преиграване, за да гледате по ваше удобство.

Qua-тийнейджърите, останали у дома по време на пандемията, са изправени пред натиск на нови предизвикателства и очаквания, много от които изискват зрял и безпроблемен изпълнителни функции, умения за управление на времето и вътрешна мотивация - не реалистични или хармонични за повечето студенти с хиперактивност с дефицит на внимание разстройство (ADHD), предизвикателства пред функционирането на изпълнителната власт или трудности в ученето (LD). Изведнъж от тях се очаква не само да се научат на нови концепции и да изпълняват домашните религиозно, но и устоявайте на технологичните изкушения (видео игри, TikTok, текстови съобщения) и разсейвания, които сега ги заобикалят У дома.

Две или три седмици по поръчките на техните щати, родителите удрят следните тухлени стени с тийнейджърите си с ADHD:

• Общо липса на мотивация за извършване на училищни работи, особено когато е неградирана
instagram viewer
• Парализиращо чувство на претоварване от задача, пристигаща в насипно състояние от много източници наведнъж
• Без физически изход за енергия или фокусиращи ползи от упражненията
• Загубата на надеждно ежедневие, включително редовен график за лекарства
• Няма специални опори за образование или възможности за практическо обучение за циментиране на нови концепции
• Постоянно разсейване от братя и сестри, уеб сайтове, видео игри и други
• Невъзможността ефективно да се приоритизират задачите и да се управлява времето без подкрепа на учителя
• Спирална тревожност, притеснение и стрес
• И още много

В този уебинар треньорът на ADHD Джоди Спящ-Триплет, MCC, SCAC, BCC ще отговори на специфичните въпроси и проблеми на читателите на ADDitude с еднакво специфични решения за насочване тийнейджъри с ADHD през това предизвикателно време. Тя ще помогне на родителите да разберат корена на забавянето, предизвикателството и непокорството на децата си и препоръчват практически стратегии за справяне с тези предизвикателства, като същевременно поддържат мир у дома по време на карантина.

Тя ще отговаря на вече изпратени въпроси през първата половина на вебинара, а след това ще вземе въпроси на живо от слушателите относно техните каран-тийнейджъри с ADHD.

Имате въпрос към нашия експерт? Ще има възможност за публикуване на въпроси за водещия по време на семинара на живо.

---

Запознайте се с експертния говорител:

Jodi Sleeper-Triplett, BA, MCC, BCC, е обучител, наставник, треньор и оратор. Тя е автор на Овластяване на младежта с ADHD и автор на Да се ​​самоопределим: Създаване на обмислени обучаващи се в стандартите, водени от приетите, яростна култура. Нейната компания, JST Коучинг и обучение, предоставя програми за обучение на обучители и ADHD за хора и образователни институции. Джоди е носител на наградата CHADD Hall of Fame за 2016 г. и наградата на основателите на Организацията за треньори на ADHD. Тя се възприема от мнозина като основен авторитет в обучението на ученици и ADHD. Като председател на Асоциацията на организациите за обучение на треньори, платформата на Джоди е фокусирана върху многообразието, справедливостта и включването в обучението на треньорите. За повече подробности посетете www.jstcoaching.com.