Думите за насърчаване на студентите с невродиверсия могат да разпалят магия

Моята малка дъщеря никога не е харесвала училище. Тя е интелигентна, но оценките й не го показват и това има начин ерозиращо самочувствие. Тя се опитва усилено - по-трудно от много от нейните невротипични съученици, но знам, че никога няма да направи честта.

Когато става въпрос за изкуство, въпреки това, тя е изключителна. Тя мисли извън кутията да създава привлекателни и изненадващи рисунки. И двете й приписваме това СДВГ мозък. Тя прекарва времето за почивка, рисувайки в една от своите тетрадки. Съученици, изумени от нейните артистични способности, помолят я да ги нарисува. Един ден учителка, която била на дежурство в училищния двор, го попитала дали може да види нейните рисунки. Докато прелистваше тетрадката, очите му се разшириха. Каза на дъщеря ми, че ще се върне и той си тръгна.

Когато се върна, даде дъщеря ми на скица и й каза, че е много талантлива. Този учител преподава изкуство в по-горните класове и той попита дали може да запази някоя от рисунките й, за да се покаже в художествената стая. Дъщеря ми, без думи, каза „да“.

Когато се прибра вкъщи от училище онзи ден, тя беше на Cloud 9 - и аз бях такъв. Бях похвалил работата й, но получаване на валидиране от учител удари по-дълбок акорд. Напоследък тя казва, че мечтата й е да стане аниматор на Disney. Надявам се учителят по изкуство да знае, че думите му промениха начина, по който вижда дъщеря ми. Щедра дума от точния човек мога направи огромна разлика в живота на детето

[Изкуството на щастието - и самочувствието]

Актуализирано на 15 август 2019 г.