ADHD: Предизвикателни деца. О, какво забавление !!!
Винаги ли е семейството ви в ресторанта, чиято малка скъпа отваря соленката, разлива кетчупа и пътува сервитьорът, смущавайки ви дотам, че бихте предпочели да се подложите на коренен канал без упойка, отколкото да бъдете там? Дали вашият тике нарочно изважда долната кутия със зърнени храни в дисплея на супермаркета, причинявайки ви толкова интензивен смут, че наистина искате да изчезнете? Дали твоята скъпа скъпа винаги казва "НЕ!" на вас, на пръв поглед просто да гледате как цветът на лицето ви се променя, докато все повече се вбесявате? Прочетете за някои полезна информация и съвети.
Често родител се свързва с мен неистово и раздразнено. „Джил просто изглежда прави обратното на всичко, което казвам“ или „Крис никога не слуша. Той се преструва, че не ме чува и след това прави каквото си иска ", казват те. Доколкото разбирам, "предизвикателно" или "трудно" дете е онова, което последователно не успява да отговори или инициира подходящо заявено поведение в рамките на няколко мига. Въпреки че поведението на тези деца наистина може да бъде трудно за справяне, важно е да се има предвид, че трябва да се промени поведението, а не детето. В много случаи е необходимо поведението на родителите да се коригира, тъй като обикновено такива поведенчески проблеми възникват в резултат на по-малко от идеални взаимодействия между родител и дете от най-ранна възраст.
Нека да разгледаме какво означава несъответствие за различните възрастови групи. При малки деца (до 10 години) неспазването е начин, по който детето се опитва да очертае междуличностните граници. С други думи, детето се стреми да установи чувството за себе си като отделно от тези около него, особено родителите. Най-важното е детето да възприема подкрепата за онези поведения, свързани с независимостта, които са подходящи. Освен това малките деца тестват границите на личната си сила, за да контролират света си. Това е напълно подходящо; тя също е жизненоважна за развитието на адекватно самочувствие и чувство на увереност.
За по-възрастните от 10 (и особено за тези досадни тийнейджъри) детето започва да предизвиква авторитет, който е подходящ и допълнително подпомага развитието на самоличността и посоката за бъдещето. Ето защо тийнейджърите могат изведнъж да станат вегетарианци, да станат политически активни, често в пряка опозиция на вярванията на родителите си, и слушате "ужасна" музика (за разлика от тези на техните родители, които са израснали да слушат класическа музика, като "Бийтълс", "Ролинг Стоунс" и "Led" Zeppelin). Това, което подрастващият изисква, е уверението, често имплицитно, че той или тя ще бъдат обичани, независимо от техния вкус в музиката, дрехите или гаджетата. По този начин неспазването е често свързано с важни въпроси от жизнения етап, които са от решаващо значение за развитието на личността и самочувствието. Често това, което изглежда „трудно“, всъщност са подходящи опити на детето за самоизразяване и учене. За да повторя, това, което е обезпокоително, е не детето, а неговият модел на поведение, който става последователен.
За съжаление, днешните преуморени родители често не забелязват положително поведение и вместо това реагират само когато детето им се държи лошо. Това изпраща съобщение, че за да бъдат чути или признати, децата трябва да направят нещо отрицателно, за да привлекат вниманието на родителя си. Освен това, ако приемем, че описаните по-горе задачи за развитие се осъществяват, детето може да бъде получаване на грешно съобщение - че не е приемливо да се стремим към независимост, да тестваме авторитет, да вземаме рискове. Също така често е (според мен) погрешното схващане, че наказанието работи, дори когато детето се държи по подходящ начин (макар и да не харесва родителя си).
Разбира се, има много начини да се справите с поведението, което изглежда обезпокоително. Родителите могат да използват сплашване, като например "Момче! Ще го вземеш, когато майка ти се прибере! "Или" По-добре го направете, или мама вече няма да ви обича. "Ясно това видове отговори заплашват чувството за самочувствие и дори безопасността на детето, ако заплахите от физическо сплашване или злоупотреба са използва.
Друг често срещан отрицателен тип контрол е използването на вина за принуждаване на детето да прави това, което родителят иска. Отговори като „Останах до три часа сутринта и това е благодарността, която получавам?“ или „Водиш ме рано гроб "и моят личен фаворит" носех те под сърцето си в продължение на девет месеца и така се отнасяш към мен? " поведенчески контрол учи детето на манипулация и как да получи това, което иска, без да поема отговорност и без да се съобразява чувствата на другите.
От друга страна, настоятелният, но положителен отговор от родителя му учи детето как да поема отговорност за собствените си желания, като същевременно уважава другите хора. Изказвания като „Разбрах, че бихте искали да излезете и да играете без палто, но навън е студено и искам да го сложите“ или знам че бихте искали да останете до късно тази вечер, но ние се съгласихме миналата седмица, че 8 часа е вашето лягане "демонстрирайте различни подходящи комуникационни умения, като поемане на отговорност за собствените си чувства (изявления "аз"), както и несъгласие с други хора, без да сте неуважително. По принцип подобни твърдения предполагат самоценност и засилване на самочувствието, въпреки че детето може да се ядоса по това време.
Ето още няколко съвета, които да помогнат на родителя да поеме положителната такса, когато детето им стане „предизвикателно:“
- Последствия от използването - последствията, както положителни, така и отрицателни, трябва да бъдат обсъждани в момент, когато всички са спокойни и се прилагат по подходящ начин и веднага след като детето ви прояви конкретно поведения.
- Използвайте положителните изявления колкото е възможно по-често.
- Използвайте похвала и насърчение, колкото е възможно повече.
- Избягвайте етикетирането, сравненията и тормоза.
- Игнорирайте отрицателното поведение колкото е възможно повече.
- Отказ - Просто кажете „НЕ“, когато детето ви изисква нещо неразумно, и се придържайте към него.
- Търсене - настоявайте и кажете „Моля, направете това“, когато е необходимо нещо от полза за детето или другите.
- Делегат - Уведомете, че е добре детето ви да получи по-голяма свобода за собствения си живот, но по подходящ начин за възрастта си и подчинено на дискретността на родителите. Научете детето, че заедно с по-голяма свобода, която сте готови да дадете, идват по-големи отговорности и последствия за техните действия, както положителни, така и отрицателни.
- Насърчавайте избора - Предложете на детето си няколко възможности, всеки от които е приемлив за вас.
- Бъдете последователни - Винаги следвайте това, след като сте взели решение и кажете на детето си. Успешното и последователно последващо съобщава на детето ви, че вие твърдо и с любов контролирате, уверявайки го или нея.
Има още много начини, по които можете да промените проблемното поведение на детето си в положително. В по-тревожни случаи може да се наложи родителите да се свържат с психолог. Преди всичко уважение, любов и позитивно отношение са най-важните аспекти във всяка връзка, особено между родител и дете. Позволете на вашето „предизвикателно“ дете да бъде себе си или с някои насоки, те изобщо няма да бъдат „предизвикателни“.
следващия: Можете ли да се свържете?
~ обратно към началната страница на Wild Child
~ статии adhd библиотека
~ всички статии за добавяне / добавяне
