Какво е дискалкулия?

Какво е дискалкулия?

Дискалкулия, е неспособност за учене по математика, която нарушава способността на индивида да представя и обработва числена величина по типичен начин. Дискалкулията понякога се нарича „дислексия на числата“ или „математическа дислексия.“ Честите симптоми на дискалкулия включват затруднение с усещането за числата, факта и изчисленията и математическите разсъждения. Това може да представлява трудности при свързването на числа и символи с суми и упътвания, осмисляне на пари или разказване на време на аналогов часовник. Приблизително 5% -7% от учениците в Съединените щати имат това обучението въз основа на математиката.

Преглед на дискалкулията

„Цялото учене се случва, защото мозъкът развива специализирани структури за различни задачи“, казва Глинис Ханел, семеен психолог и автор на Дискалкулия: Планове за действие за успешно учене по математика. „Някои от нас са благословени с мозъци, които бързо развиват мрежи, които правят математиката лесна, очевидна и интересна. Учениците и възрастните с дискалкулия намират математиката озадачаваща, фрустрираща и трудна за учене. Техният мозък се нуждае от повече преподаване, по-целенасочен опит и повече практика, за да развият тези мрежи. "

Уменията в обучението, свързани с математиката, се наричат ​​дискалкулия. Прогнозите варират, но повечето експерти смятат, че 3 до 6 процента от населението има симптоми на дискалкулия. Има силна връзка с жени, които имат синдром на Търнър - състояние, при което един Х хромозомата частично или напълно липсва - макар че точната причина за връзката не е напълно разбрах.

Преподавателят и специалист по дискалкулия Ронит Бърд излага симптомите при Инструментариумът на Dyscalculia, книга, написана в помощ на учители и родители, чиито деца се борят с разстройството. Bird съветва болногледачите да внимават за много фини показатели, включително:

• Използването на пръсти за преброяване на математическите решения, дълго след като връстниците са спрели да използват този метод
• Проблем с припомнянето на основни факти по математика
• Трудност при свързването на числа и символи с суми и упътвания
• Трудност при намирането на смисъл на парите (предаване на касиера с юмрук от сметки и промяна, а не преброяване, например)
• Не може да се каже времето на аналогов часовник
• Трудност веднага се подрежда отляво
• Проблеми с разпознаването на модели и последователни числа

[Самотест: Може ли детето ви да има дискалкулия?]

Подобно на други увреждания в обучението, дискалкулията няма лечение и не може да се лекува с лекарства. Това не е фаза, която вие или детето ви ще прерасне - това е начинът, по който вашите мозъци обработват математиката. По времето, когато повечето деца (или възрастни) са диагностицирани, те имат клатеща математическа основа. Целите на диагностиката и лечението са да се запълнят възможно най-много пропуски и да се разработят механизми за справяне, които могат да се използват през целия живот.

Видове дискалкулия

Повечето дискалкулия е в развитие, което означава, че е присъствала от раждането. Възможно е обаче възрастен човек да бъде диагностициран с придобита дискалкулия - обикновено в резултат на сериозна мозъчна травма или инсулт.

Диагностициране на дискалкулия

Възрастен, който подозира, че има дискалкулия, трябва да започне с разговор с лекаря си по първична медицинска помощ - той или тя може да предложи насочване към невропсихолог или друг учебен специалист. В някои държави младите възрастни (на възраст от 18 до 26 години) могат да потърсят оценка от своята местна система на държавните училища; проверете законите на държавата си, за да видите дали отговаряте на условията.

Ако подозирате, че детето ви има дискалкулия, процесът може да започне с училището, а не с лекар. Започнете с разговора с учителя на детето си. Тя трябва да може да ви каже колко добре се справя детето ви с математиката и как се сравнява с връстниците си. Ако учителят на детето ви не е запознат с дискалкулия, не се обезсърчавайте. Разстройството не е добре известно или разбрано и много учители не знаят признаците. Те могат да приписват проблемите в математиката на детето да не е „математически настроено“ или понякога само на мързела. „Ако учителят първоначално каже, че нищо не е наред, не се отказвайте, докато учителят или специалистът по обучение не оцени математическите способности на вашето дете“, казва Ханел.

[Прожектор: Дискалкулия при възрастни]

Въпреки че училищата и частните центрове за тестване използват различни подходи за определяне на дискалкулия, всеки добър тест ще сравнява математическите способности и умения на детето с тези на други деца на неговата възраст. Всяко дете с дискалкулия има различни силни и слаби страни; компетентен професионалист ще разпознае това и ще опита комбинация от тестове, за да идентифицира конкретните области, в които детето ви се бори. Общите тестове за дискалкулия включват:

– преброяване: Въпреки че изглежда измамно просто, една от най-показателните части на теста за дискалкулия моли детето ви да практикува броене назад, броене на точки или завършване на други прости упражнения, предназначени да разкрият как тя се свързва с числата и ги групира заедно. Една обща версия на този тест се нарича Neuropsychological Test Battery за обработка и изчисляване на числа при деца или NUCALC.

– Рисуване на форми: Визуално-пространствените умения играят огромна роля в математиката и копирането на фигури или рисуването им от паметта е добър начин за измерване на предизвикателствата на детето в тази област. Ако детето ви се бори да нарисува трапец от паметта или не може да идентифицира известна форма, когато се показва от различен ъгъл, визуално-пространствените недостатъци могат да се отразят на способността му да учи обща математика умения.

– Наблюдение в класната стая: Повечето диагностициращи специалисти ще искат да наблюдават как вашето дете взаимодейства с математиката в обстановка „в реалния свят“. Говорете с училището на детето си относно определянето на ден за наблюдение.

Опции за лечение на дискалкулия

След определяне на нуждите на пациента, обучаващият се специалист ще разработи план за насочването им. „Приспособявам урока към индивидуалните нужди на детето, като се съсредоточа върху грешките, които може да има, и намирам пропуските в разбирането, които трябва да бъдат запълнени“, казва Бърд. „Целта е да се създаде стабилна основа, върху която да се изграждат повече умения.“

Математическите работни листове обикновено не са най-добрият начин да помогнете на дете с дискалкулия. Децата се нуждаят от практически подход за усвояване на математически умения. Bird е написал няколко книги, фокусирани върху игри, които използват конкретни материали, като цветни стъклени камъни, зарчета или домино, заедно с мултисензорния подход. Например, използвайки стъклени камъни, детето може да започне да гледа на числата по различен начин, като ги разбива на групи и ги пренарежда на цветни постелки. Шест точки на домино могат да бъдат групирани в 2 комплекта от 3, 3 комплекта от 2 или 1 набор от 2 и 1 комплект от 4. Групирането и прегрупирането са важни; тя помага на детето да вижда числа по работещи начини. Тя може да вземе това ново умение и да го приложи към прости математически задачи. Целта на дълги разстояния е да се научат на техники за изчисляване и разсъждения, които използват математически принципи за решаване на математически задачи.

Съгласно Закона за американците с увреждания (ADA), възрастните с дискалкулия имат право на разумно настаняване от работодателя си, за да компенсират предизвикателствата си. Те могат да включват използването на калкулатори за всякакви задачи, свързани с математиката, на видно място в математически таблици или диаграми или използването на скреч хартия по време на срещи за изработване на всякакви математически въпроси, които възникнат. Обсъдете с работодателя си кои стратегии биха работили най-ефективно за вас.

Възрастните също могат да усвоят математическите си умения, самостоятелно или с помощта на обучен психолог. Съмняваме се, че това ви звучи забавно - но дори и най-основните подобрения в математическите ви умения могат да имат дълготрайно въздействие върху ежедневния ви живот.

„Когато мислим да се борим с четенето, повечето възрастни не биха помислили да се връщат назад и да слушат звуците на езика“, казва д-р Едуард Хъбард, доцент в Университет на Медисън-Уисконсин. „По същия начин, ако разпознаете, че се борите с математиката, първата ви мисъл вероятно не е, че трябва да се върнете към опитвам се да видя колко неща има навън, използвай това основно чувство на числото, което имам, и се опитай да го свържа с основното число символ. Хората вероятно биха се опитали да работят на по-високо ниво. Това, което наистина трябва да правите, е да се върнете назад и да погледнете тези основополагащи умения, неща, които повечето учители, повечето родители и повечето хора приемат, че всички ние просто имаме. "

Дискалкулия с един поглед

Съпътстваща болест с ADHD	· Приблизително 20-60% от децата с ADHD също имат една или повече недъзи на обучение или езикови проблеми.
Сугестивни симптоми	· Бавно да развиете умения за броене и математика за решаване на проблеми · Проблеми с разбирането на положителна спрямо отрицателна стойност · Трудно извикване на последователности от числа · Трудности при изчислителните проблеми · Проблеми с понятията във времето · Лошо усещане за посока · Трудност при завършване на умствената математика
Професионално да се види	Оценяването трябва да се извършва от училищен психолог или специалист по специално образование. Училищната подкрепа може да бъде осигурена от специалисти по образование и / или учител в класната стая на вашето дете.
Лечения и лекарства	· Няма лекарства за лечение на увреждания в обучението · Вашето дете може да се класира за IEP за получаване на услуги за специално образование, включително математически поддръжки
Препоръчителни ресурси	· LDAAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · Неразбраното дете, четвърто издание: Разбиране и справяне с ученето с увреждания на вашето дете от Даниел Ансари, доктор на науките

Актуализирано на 21 ноември 2019 г.