Преследването на хартия: Как да напишем изследователска книга в 3 седмици

Добре, наближавате един месец от учебната година и получавате заповедта за новата рутина, новите учители и различните класове. Добре се справяте - в крак с математическите прегледи и задачите за четене. Но сега вашият учител ви хвърля кривата топка, която знаехте, че идва - първата дълга изследователска книга.

Меденият месец приключи! Искате да направите страхотно първо впечатление и искате да покажете на родителите си - и на себе си -, че можете да управлявате тази дълга задача. Но откъде започвате и ще успеете ли да спазите крайния срок? Спри да се притесняваш. Следвайте тези прости стъпки и ще го направите!

Организацията е ключова

1. Изберете тема, която ви харесва.
Ако заданието е около, да речем, китове, изберете тип, който ви интересува - гърбицата, орката, синята? По-лесно е да пишете за нещо, което ви интересува или за което вече знаете нещо.

2. Вземете три листа хартия и етикетирайте всяко със следните заглавия:
„Какво знам“, „Какво трябва да науча“ и „Визуални материали, които да придружават писмения доклад“.

3. Напишете мислите си под всяко заглавие.
Ако ADHD възпрепятства фокуса ви, извадете идеите от мозъка си и надолу върху хартия, преди да ги загубите.

4. Намерете календар на бюрото, който показва целия месец с един поглед.
Използвайки различни цветни маркери, нарисувайте звезда до деня, в който започвате заданието, и звезда до деня, в който се дължи хартията. Зачеркнете всички дни, поради които няма да можете да работите върху отчета поради други ангажименти, след което пребройте останалите дни до датата на падежа. Разделете броя на работните дни в триседмични секции.

СЕДМИЦА ЕДНА

• Отидете в местната библиотека, прегледайте своите рафтове вкъщи, влезте в Интернет и съберете възможно най-много информация за вашата тема.

• Събирайте и четете материалите. Проверете през книгите и списанията първия ден - не си правите бележки. Просто потърсете стимулиращи идеи.

Полезен съвет: Ако ви е необходима визуална помощ, нарисувайте кръг върху отделен лист хартия и го надпишете „котешки кит“. Например, един ред може да бъде обозначен като „Физически характеристики“, а другият - „Местоположение и миграция“.

• Групирайте много идеи в пет, шест или седем теми, които искате да обхванете в доклада си. Например за хартия за кит може да включите физически характеристики, храна, чифтосване и потомство, местоположение и миграция, застрашени или не, интересни факти.

• Използвайте тази седмица, за да направите списък с материали, които ще ви трябват за вашия специален проект - табло за плакати, лепило, снимки на китове и т.н. - и ги закупете. Оставете ги за сега; ще ги използвате в трета седмица.

Полезен съвет: Когато се приберете от училище, направете първо свой приоритет да отделите 20-30 минути на доклада си за изследване. Ако разбиете проекта на по-малки парчета, работата става по-управляема.

СЕДМИЦА ДВЕ

• Използвайки различни цветни индексни карти за всяка тема - зелено за физически характеристики и червено за храна, да речем - прочетете събрания материал и запишете един факт на една карта. (Децата в седми и осми класове могат да получат няколко факти на една карта.) Заснемете факта с обикновено изречение, като използвате собствените си думи. Например, под категорията Храна можете да напишете: „Кит орка изяжда хиляда килограма крил на ден.“

Полезен съвет: Ако имате нужда от повече място, за да пишете, използвайте облицована хартия в свързващо вещество с цветни разделители, за да разделите тематичните области. Цветните раздели ще улеснят преминаването от една към друга тема, докато запишете допълнителни факти.

• Поставете всяка категория карти в собствената си кутия за обувки, така че цялата информация, свързана с тази тема, е на една ръка разстояние. С други думи, всички зелени карти ще отидат в едно поле и т.н.

• На отделен лист хартия напишете списък на книгите / авторите и материалите, които сте използвали. Библиографията обикновено е част от изследователски доклад - и ако не е, включително една ще впечатли учителя.

Полезен съвет: Включете карти за въвеждащи и заключителни параграфи за всяка тематична област.

СЕДМИЦА ТРИ

• Работейки с една кутия за обувки наведнъж, поставете всички карти на масата, скрепете хартия, като информация заедно, и номерирайте пакета с карти. Например, под „Храна“ можете да групирате заедно информацията за крила и малките риби, които орките ядат близо до повърхността на океана. Друга група може да бъде по-голяма риба, която орките консумират и колко дълбоко трябва да се гмуркат, за да ги ловуват.

• Напишете или напишете грубата си чернова от номерираните, отрязани на хартия карти. Всяко групиране се превръща в абзац във вашия изследователски документ.

• Покажете грубия си проект на родителите или учителя си, за да сте сигурни, че информацията е организирана ясно и има смисъл. Това също е подходящ момент за проверка за правописни грешки и препинателни знаци.

• Направете цветна заглавна страница, която включва заглавие, ваше име и дата.

• Сега, когато писменият доклад е готов, можете да започнете да работите върху забавната част - визуализациите.

Добре, че го направихте!

Избрахте тема, събрахте и организирахте тон информация и създадохте страхотен, информативен репортаж. Сега всичко, което трябва да направите, е да го подадете, да седнете и да изчакате оценката си. Знаех, че можете да го направите!

Актуализирано на 25 май 2017 г.