Когато наказанието е твърде тежко, II част

Във вчерашната публикация описах инцидент, при който заместващият учител показа липса на умения, финес - дори и здрав разум - когато Натали не присъстваше на задача. Тя сграбчи главата на Натали и я принуди да погледне работата си.

Мога да си представя обстоятелствата, довели до инцидента: подводницата все още спи, когато телефонът й звъни. Тя е помолена да постъпи в клас в първи клас и тя се съгласява.

Час по-късно тя е в стая, пълна с деца - тя дори не знае имената им, камо ли, че 2 или 3 от децата имат IEP. Може би децата се възползват от това, че имат подводница и не са на най-доброто поведение. Натали не обръща внимание. Вместо това тя говори с приятеля си Хари

Подводът й дава словесна щека, на която тя не отговаря. Подводникът смята, че е тя предизвикателен, просто да си палав. Тя не знае, че да остане съсредоточена е трудно за Натали и че тревожността и липсата на спокойствие в стаята го правят по-трудно от всякога. Подводът е разочарован. Тя привлича вниманието на Нат по старомодния начин - НАРУШВА ѝ внимание, чрез физическа сила. Според нея тя не е направила нищо лошо.

Щеше ли да има значение, ако знаеше, че Натали има ADHD; ако е чела своя IEP? Може би, може би не.

Когато наех лятната детегледачка на Нат, прекарах известно време да й разкажа за произхода на Натали. Обясних, че тя има ADHD, Разстройство на сензорната обработка, забавяне на развитието и някои проблеми с тревожността. Дадох й примери за някои поведения, които може да види, и говорих с нея как да се справя с тях.

Използваме изчаквания, но кратки, тъй като Нат е трудно да седи неподвижно през цялото време. Ние използваме привилегии - да имаме приятели, да си играем с най-новата й любима играчка, да сме навън - като награди и наказания. Ние не плескаме. Не използваме храната или като награда или като наказание. Трябва да й бъде позволено да яде, когато пожелае. Ако тя стане „дива“, първото нещо, което трябва да предположите, е че е гладна.

Първите няколко седмици на лятото минаха добре. Натали изглеждаше достатъчно щастлива, когато детегледачката се появи сутрин. Няма оплаквания, че тя е била „зла”. До четвъртък.

Натали, Арън, сестра ми Ан и аз бяхме в колата, шофирайки до Айова Сити, където Нат имаше годишната си среща със специалист в Университета на Айова болници и клиники.

Тя ни каза, че детегледачката я напляска и я щипе предния ден. Те работеха върху нейната трудова терапия „домашна работа“, практикувайки почерк без сълзи, а Нат не се фокусираше. (Звучи ли ви познато?) Когато детегледачката започна да става твърдо с Нат, Нат започна да се смее. Детегледачката я напляска, стисна рамото й твърде силно и я изкара навреме.

На следващата сутрин, когато детегледачката пристигна, й казах, че трябва да поговорим. Казах, че разбирам, че може да се смути, когато Натали се засмя в лицето. Нат прави това и това може да се побърка. Но когато Нат се смее, тя не се „смее в лицето ти“ по предизвикателен начин. Всъщност е уплашена. Това е знак, че се страхува, че ще я нараниш. Това, което трябва да направите, е да кажете: „Виждам, че се страхувате. Няма да те нараня, но имам нужда да обърнеш внимание. Трябва да следвате указанията... успокойте се... вземете това, което сте хвърлили... дъвчете храната в устата си... "

Детегледачката ме погледна право в очите и каза това: „Не вярвам, че това се случва. Когато Натали започна да се смее, тя вече дори не приличаше на себе си. Смехът й звучеше демонично. Вярвам, че е била обладана от демон. Бях нетърпелив към нея и дяволът видя възможност. Той влезе в тялото й, за да ме научи на урок. След като я наплясках и се помолих над нея, демонът напусна тялото си. След това беше напълно спокойна. Беше невероятно. Вярвам, че Натали е напълно способна да следва всяка посока, която й е дадена. " (Прочетете: Няма нищо лошо в нея, че малко дисциплина няма да излекува.)

Платих й за допълнителна седмица и й казах, че не можем да я върнем отново.

В следващите си няколко публикации ще се справя с... О МОЙ ГОШ... Бях бъркотия оттогава... блъскащи телефонни обаждания към доставчиците на услуги на Нат, Натали се връщат в груповите детски градини... подобни неща.

Междувременно трябва да знам: каква е вашата реакция? Имам нужда от проверки за реалност. Моля, имам нужда от подкрепа!

Актуализирано на 18 октомври 2017 г.