Дискриминация на хората с увреждания и училища
Законът за дискриминация на хората с увреждания във Великобритания и как се прилага за деца с увреждания в обучението и училищата.
От септември 2002 г. е незаконно училищата в Англия и Уелс да дискриминират учениците с увреждане на обучението.
Законът за дискриминация на хората с увреждания сега се прилага за всички училища и обхваща всички аспекти на училищния живот. Това обхваща масовите училища, специалните училища и независимите училища. За всички тези училища има нови задължения, за да се избегне дискриминация на ученици с увреждания.
Какво означава това за деца с увреждане на обучението?
Това означава защита от дискриминация и нови начини за оспорване на дискриминацията въз основа на увреждане. Наред с други промени, които влязоха в сила със Закона за специалните образователни потребности и увреждания, той означава, че посещението на общообразователно училище ще стане възможно за много повече ученици през следващите години.
Промените не засягат правата на вашето дете да има подкрепа за задоволяване на техните специални образователни потребности. За деца, които се нуждаят от голяма подкрепа в училище, все още са налични изявления за специални образователни потребности.
Детето ми има специални образователни потребности означава ли това, че е инвалид?
Повечето деца с увреждане на обучението ще бъдат разглеждани като увреждания съгласно този нов закон. Учениците са инвалиди, ако тяхното увреждане има съществено и дългосрочно неблагоприятно въздействие върху ежедневния им живот. Ще има някои ученици със специални образователни потребности, които не отговарят на това определение за увреждане и не са обхванати от новия закон.
Детето ми се нуждае от собствена помощ за комуникация, покрито ли е това?
Новият закон не обхваща помощни средства, които се предоставят специално за вашето дете, например специално пригодена компютърна клавиатура. Тези помощни средства са обхванати от рамката за специални образователни потребности и трябва да бъдат посочени в изявлението на вашето дете. Използването на помощни средства е обхванато от новия закон, така че ако учител отказа да остави детето ви да използва специалната им клавиатура, това може да бъде незаконно.
Обхващат ли училищните екскурзии и училищните клубове от новия закон?
Да, те са, когато училището организира тези дейности. Сега е незаконно да се дискриминира учениците с увреждания, когато училищата организират пътувания и клубове. Това не означава, че всеки ще отиде на абсолютно едно и също пътуване или ще посети един и същ клуб. Това означава, че при организирането на тези дейности училищата трябва да се уверят, че те като цяло не поставят в неравностойно положение учениците с увреждания.
Какво означава Законът за училищата?
Става незаконосъобразно да се дискриминира учениците с увреждания, когато училището осъзнава, че детето има увреждане. Училищата ще трябва да се уверят, че всички техни практики (напр. Политика за прием) (напр. График) и процедури (например лекарства) не дискриминират учениците с увреждания.
Сега училищата не могат да откажат място на дете с учене с увреждане, освен ако не могат да докажат, че образованието от други деца биха били неблагоприятно засегнати или че не са в състояние да предприемат разумни стъпки за образование на инвалидите ученик.
Кой в училището отговаря за тези нови задължения за дискриминация на хората с увреждания?
Управителният орган на училището е този, който отговаря за това, че училището не действа по дискриминационен начин. Можете да разберете от главния учител или LEA, името на председателя на управителите и името на управителя за специални образователни потребности. Те ще могат да дадат по-подробна информация за работата на училището, за да се избегне дискриминация спрямо ученици с увреждания. Завещанието ще има писмена политика за включване и до април 2003 г. трябва да публикува планове за това как те ще разширят достъпа до всички ученици през следващите години.
В случай на независими училища това е собственикът или управителната група на училището и те имат същите задължения да избягват дискриминацията като всички други училища.
Училището, което наистина искам за моето дете, казва, че те не са в състояние да отговорят на техните нужди. Това не е ли дискриминация?
Новият закон ясно заявява на училищата, че те трябва да предприемат разумни стъпки, за да признаят и обучат вашето дете. Може да не успеят да направят това в срок за вашето дете. Ако, например, целият училищен персонал се нуждаеше от изучаването на езика на знаците, то щеше да отнеме време на училището да управлява това.
Мисля, че училището може да предприеме разумни стъпки, за да помогне на детето си какво мога да направя по този въпрос?
В първия случай би било най-добре да обсъдите това с директора и да помислите за писане на председателя на управителите. Управителите на училищата ще трябва да проверят дали училището е предприело всички разумни стъпки и че децата с увреждания не са в неравностойно положение. Училището има право да взема предвид: -
- Необходимостта от поддържане на академични стандарти
- Разходите за предприемане на разумни стъпки
- Дали е практично да се правят промени
- Здравето и безопасността на всички ученици
- Интересите на други ученици
Може да искате да използвате процедурата за жалби на училището и можете да направите това едновременно с подаване на иск до Трибунала или с помощта на помирителната услуга.
Каква помощ извън училището има за мен и детето ми?
Всички местни образователни власти трябва да предоставят информация и съвети на родителите на деца със специални образователни потребности. Тази информация и съвети са достъпни чрез Службата за партньорство на родители и офисът на местния съвет ще може да ви даде данни за контакт.
Има и независими услуги за разрешаване на разногласия (медиация), които са на разположение на родителите във всяка местна област и те могат да помогнат за разрешаването на спор за дискриминация. Службата за партньорство на родители или независимата служба за посредничество също може да ви помогне да използвате процедурата за подаване на жалби в училище и да ви даде информация за помирението и за Трибунала.
Родителите могат да предявят иск, че детето им е преживяло незаконна дискриминация чрез Трибунала за специални образователни потребности и увреждания. Този Трибунал може да разпореди всякакви средства за защита, освен финансова компенсация. Родителите трябва да подадат иск до Трибунала в рамките на 6 месеца от предполагаемата дискриминация.
Комисията за правата на хората с увреждания управлява независима помирителна услуга за насърчаване на уреждането на исковете, без да ходи в Трибунала. И вие, и управителният орган (или притежатели на независими училища) трябва да се съгласите, ако помирителната услуга ще бъде използвана. Съгласието да използвате или посредничество, или помирение не засяга вашето право да отнесете претенцията си за дискриминация пред Трибунала. Ако използвате услугата за помирение, това означава, че имате 8 месеца от решението или дискриминационния инцидент, за да вземете иска си Трибуналът.
Как мога да разбера повече?
Комисията за права на хората с увреждания може да се свърже на телефон 08457-622-633. На техния уебсайт www.drc-gb.org има листовка за родителите и допълнителна информация.
Съдебният трибунал за специални образователни потребности и увреждания може да се свърже на 0207-925-6902. Те имат полезна книжка и видео, които обясняват как да направите рекламация.
следващия: Права за инвалидност Великобритания
~ обратно към началната страница на adders.org
~ статии adhd библиотека
~ всички статии за добавяне / добавяне
