Могат ли родителите да кажат дали детето им е психично болно?
Проучване установява, че много родители знаят кога детето им има психично заболяване.
Около половината от всички деца, чиито родители имат притеснения относно своите душевно здраве имат диагностицируем проблем с психичното здравеспоред проучвания от Института по психиатрия в Лондон. Ако учители на детето имат подобни притеснения, тогава шансовете, от които детето страда психично заболяване са още по-големи.
Д-р Тамсин Форд и колегите му от Института по психиатрия проучиха колко точно родителите са в състояние да установят, че детето им има психично-здравен проблем като напр. емоционално разстройство, ADHD или друго разстройство на поведението. Екипът изследва 10 488 деца на възраст между 5 и 15 години, живеещи във Великобритания. Информацията от децата и техните родители и учители беше събрана с помощта на интервюта и въпросници и оценена, за да се определи дали детето има диагностицируем психично-здравен проблем.
Проблемите с психичното здраве „вероятно няма да бъдат пропуснати“ от родителите
Проучването установи също, че не е рядкост родителите да не забелязват проблем с психичното здраве при детето си. Само в 5% от случаите, когато родителите не са изразили притеснения относно психичното здраве на сина или дъщеря си, всъщност са налице диагностицируемо състояние. (Повече ▼:признаци на проблеми с психичното здраве при децата)
Способността на родителите да идентифицират психични заболявания при децата си
| състояние | Процент деца със загрижени родители, за които е установено, че имат диагностицируемо разстройство | Процент деца със загрижени родители и учители, за които е установено, че имат диагностицируемо разстройство |
| Разстройство на поведението | 46% | N / A |
| Емоционално разстройство (например тревожност) | 28% | N / A |
| Хиперактивността | 23% | 62% |
Родителите най-добре успяха да установят наличието на разстройство в поведението при децата си. 46% от родителите, които съобщават за поведенчески проблеми, са правилно идентифицирали диагностично разстройство. 28% правилно са идентифицирали наличието на емоционално разстройство, а 23% от родителите са правилно идентифицирали наличието на ADHD. Понякога родителите се притеснявали, че детето им има проблеми с поведението, а всъщност това са проява на различен тип психиатрично разстройство.
ADHD и прогнозната сила на учителите
Докато 23% от децата, чиито родители са били притеснени от концентрацията и нивото на активност на детето си, го правят всъщност имат СДВХ, 62% от децата, чийто родител и учител са изразили загриженост, са диагностицирани като имат ADHD. Като се има предвид допълнителната „прогнозна сила“ на тревогите на учителите, д-р Форд и нейните колеги предполагат, че лекарите трябва да трябва попитайте за нивото на загриженост в училището на детето, когато родител изразява притеснения относно вниманието или дейността на детето си нива.
Липса на услуги за деца и юноши
Докато половината от децата, чиито родители са имали притеснения относно психичното си здраве, са имали диагностицируемо състояние, д-р Форд и нейният екип вярват в това много от децата, за които е изразена загриженост, все още могат да имат някаква форма на разстройство, но в по-малка степен от разрешената диагноза направен. Трудно е родителите в тази позиция да получат лечение на децата си, тъй като приоритет се дава на по-тежки, диагностицируеми форми.
Пакети за самопомощ
Д-р Форд препоръчва в тези „недиагностицируеми“ случаи децата да бъдат насърчавани да използват пакети за самопомощ, достъпни под формата на книги и уебсайтове. The Youth In Mind (www.youthinmind.info) уебсайт, управляван от един от изследователите на проекта, съдържа връзки към полезни уеб сайтове и предлага онлайн въпросник, който помага да се идентифицират психичните разстройства при децата.
Източници:
- Институт по психиатрия, King's College London
- Южен Лондон и Модсли NHS Trust
