Моите два цента за индивидуализирани образователни планове
Ако детето ви с ADHD има затруднения в обучението, ето някои вътрешни съвети за индивидуализирани образователни планове (IEP).
IEP (Индивидуални планове за образование) могат да бъдат плашещи, особено ако има напрежение или конфликт между вас и училището. Ето някои неща, които научих по пътя, които се надявам да ви помогнат.
- аз винаги поискайте копие на всички резултати от теста преди датата на срещата. Това ми дава шанс да прочета какво са намерили и, ако е необходимо, да получа информация от педиатъра или терапевта на детето ми. Също така ми позволява да усвоя наученото, преди да седна и да поискам услуги за сина си.
- Чувствайте се свободни да вземете човек за поддръжка със себе си. Те не само могат да ви помогнат да ви успокоят и да ви държат съсредоточени върху задачата под ръка, но и правят отлични свидетели, ако някога трябва да имате нужда. Лице за подкрепа може да бъде всеки - член на семейството, приятел или дори съветник или терапевт на вашето дете. Съветниците и терапевтите са полезни, когато има някои въпроси, свързани с услугите. Те могат да бъдат по-убеждаващи, като се има предвид тяхното образование и медицинско обучение, когато става въпрос за достъп до услуги, които училището не желае да предоставя.
- Не е нужно да подписвате документи на заседанието на IEP. Не сте задължени да подписвате документи на заседанието на IEP. Може да искате да занесете документите у дома, да ги прегледате с терапевт или лекар на вашето дете или дори да получите информация и обратна връзка от свой роднина. Може би просто искате да помислите и усвоите всичко, което се е случило на срещата. Не се чувствайте под натиск да подпишете IEP, особено ако не сте съгласни с него.
- Помня... Училищният персонал не може да стартира услуги, да промени услугите или да спре услугите, освен ако не подпишете IEP, заявявайки това. Ако училището иска да направите промени, с които не сте съгласни, не подписвайте документите на IEP.
- Едно нещо, което ми действаше наистина добре взе моето ръководство за Права и отговорности за специално образование с мен към IEP. Уверих се, че е в неясен изглед, но не го мигна наоколо. Директорът ме попита за книгата и аз обясних за какво става въпрос. Лекувах се различно, след като разбраха, че съм наясно с правата си. След като разбраха, че съм напълно информиран родител и че съм наясно какво могат да правят и какво не могат, изглежда, че много по-лесно получавам нещата, които поисках.
следващия: Моите 2 цента за алтернативно лечение на СДВХ
~ статии adhd библиотека
~ всички статии за добавяне / добавяне
