4 математически дейности за деца с ADHD: Учебни игри

Math е предизвикателство за много студенти. Децата с диагноза СДВХ го намират за смъртоносно тъп. Трудно е да се вълнуваш от тема, която изисква толкова повторения и запаметяване, особено за мозъка с ADHD, който жадува за новост и мултисензорна стимулация. Има стандарти, които трябва да се преподават, независимо дали учениците имат неспокоен ум или не, но има прости дейности и игри, които можем да използваме, за да направим ученето по математика по-поносимо и (понякога) забавно.

Ето няколко предложения, които родителите да използват и надграждат. Тези дейности могат да доведат до по-творчески ваши идеи. Попитайте и вашето дете за неговите мисли. Ако забавно занимание може да направи детето по-малко неохотно да върши домашните си задачи, а също и да помогне на този урок остана в паметта му, струва си да опитате.

Дейност 1

(Необходими материали: картонени кутии, перманентен маркер, лента за рисуване, голф клуб и топки за голф от магазин за икономия)

[Победи страха от числата]

Тази дейност ще се подобри

основни математически умения. За да се подготвите, поставете дълга картонена кутия с главата надолу и изрежете девет квадрата по една дълга страна. Определете кои математически факти детето ви трябва да практикува и запомня. С постоянен маркер напишете числата 1-9, така че да има по едно число над всеки квадрат. Поставете лентата на художника в права линия на пода и поставете няколко топки за голф върху лентата. Накарайте детето да сложи топка за голф, докато не го постави през един от номерираните отвори.

Когато го прави, има няколко варианта. Детето може да добави (или умножи) числото на дупката към друго число, което излезете, отново поставете и извадете долното число от по-голямото число и т.н. След като детето практикува да сложи известно време, завършете сесията, като накара детето да пусне топката в дупките, докато достигне резултат 12 или 15.

Дейност 2

(Необходими материали: индексни карти, перманентен маркер, лента на художника, чорапи с тръби - използвам чорапите, които излизат от сушилнята без съвпадение)

Това занимание е любимо при младите тийнейджъри, макар че всички деца сякаш му се радват. Независимо дали го използвате за работа по математически речник или като награда, когато детето ви завърши домашна задача, вашият ученик няма да се оплаче, че математиката е скучна след като играе тази игра.

[Правилният начин за преподаване на математика]

Напишете отговорите на математическите проблеми на индексните карти и ги залепете на стена или врата. (Проблемите могат да бъдат взети от учебника по математика на вашето дете или можете да ги измислите.) Попитайте детето си за отговора на математическия проблем - какво е 20, разделено на четири? - и го накарайте да хвърли топка с чорап при правилния отговор. Това е чудесен начин за практикуване и преглед за изпит.

Дейност 3

(Необходими материали: лента на художника, лепкави бележки, перманентен маркер, линийка)

Тази дейност помага на детето да овладее графиката. Създайте оси X и Y на решетка с лента на художника. Използвайте постоянен маркер и линийка, за да пишете числа по осите на четни интервали - 1-20 трябва да направят. Вашият креативен ученик може да се наслади на поставянето на цветни стикери с точки с числата върху тях.

Накарайте ученика да използва лепкави бележки, за да начертае координати, докато той отговаря на уравнения от своите учебник или, още по-добре, да накарате сина или дъщеря ви да стоят на място, за да направят физически графики координати. Преброяването на глас, докато прави стъпки по мрежата - да речем, 5 по оста X и 10 по оста Y - ще помогне на детето ви да запомни как да начертава координати.

[Ръководството на учителя по математика за подпомагане на борбата с учениците]

Голяма част от времето ученик в училище ще начертава координати с помощта на калкулатор, но когато за първи път научи за графики или има нужда от почивка при движение, това може да бъде добра дейност за заключване в урока.

Дейност 4

(Необходими материали: индексни карти, прозрачна опаковъчна лента, лента на художника, кърпа, пистолет за пулверизатор - не е тип Super Soaker)

Това е забавно занимание на открито, което може да се прави целогодишно. Първо, напишете отговора на всеки от математическите проблеми на вашия ученик в отделна индексна карта. След това покрийте цялата повърхност на картите, отпред и отзад, с ясна опаковъчна лента, за да направите картите водоустойчиви и по-здрави цели. Залепете показалеца отстрани на къщата или гаража или върху парапет на палубата. (Ако времето ви принуждава да практикувате вътре, използвайте лентата на художника, за да залепите лентите на индексните карти към вътрешна стена за вана.) Използвайте лентата на художника, за да маркирате "X" на земята и да поставите студента си на място на X.

Когато задавате математически въпрос - на какво се равнява 7 x 6? - вашият ученик пръска вода по индексната карта с верния отговор. Можете да използвате тази игра за подобряване на уменията за събиране, изваждане, умножение и деление, както и за усвояване на дроби. Бихте могли да приключите домашната сесия с тази дейност. Ако остане суха карта, след като детето ви е направило снимките си по всички математически въпроси, които сте му задали, тогава знаете кой проблем да прегледате отново.

Тези игри ще покажат на вашето дете, че математиката не трябва да бъде само дрямка и „да седи неподвижно и да работи.“ След като изпробвате тези идеи, потърсете други начини да добавите забавление към процеса на обучение. Никога не боли да опитате и това може да помогне много.

Актуализирано на 19 септември 2017 г.