Уважаеми ДОБАВКА: Модифициран график е разумно настаняване?

ADDitude Отговори

Ако не сте доволни, че училището следва плана 504, първата стъпка ще бъде да напишете писмо до координатора на раздел 504 във вашия училищен район. Това често е достатъчно, за да може училището да спре да влачи краката си и да приложи помещенията в плана 504. Ако не сте доволни от резултатите след разговор с координатора, можете да подадете жалба до Службата за граждански права.

Що се отнася до това дали това е разумно място за настаняване, това ще зависи от това дали класовете се предлагат в сутрин и ако синът ви ги вземе сутринта, ще може ли да вземе всички класове, от които се нуждае завършвам? Има ли друг необходим клас, който се предлага само сутрин? При това положение трябва да има начини за координиране на това. Повече гимназии предлагат онлайн класове или чрез виртуална училищна среда. По този начин той можеше да води часове въз основа на своята бдителност, а след това да остане през деня, за да вземе други необходими класове. Мисля, че въпросът към училището би бил: „Защо има толкова много проблеми?“ Ако го попитате, може би разберете какво точно причинява проблема и, да се надяваме, как да работите с училището, за да намерите решение.

Публикувано от Айлийн Бейли
Свободен писател, автор, специализиран в ADHD, тревожност и аутизъм

ADDitude Отговори

Законът предвижда известна помощ за семействата. Вижте тези статии:

Закони за специално образование: Определяне на IEP и 504 проблеми с плана
Какво да правите, когато училището провали вашето дете

Може ли синът ви да вземе тези курсове отново през лятото или чрез виртуално онлайн обществено училище, така че да може да ги вземе сутрин?

Знаеш ли, дори ако лекарствата му се износят следобед, училището (държавните училища) е длъжно да му предложи безплатно и подходящо Публично образование (FAPE) - той трябва да отговаря на нуждите му по това време, а не какви би били нуждите му, ако той имаше класа, когато лекарствата му бяха работи.

Тъй като неговият 504 очевидно не е ефективен, бих помолил за среща на екип от 504 (писмено до главния), за да преразгледа и модифицира плана, така че той да бъде ефективен за него.

Публикувано от Пени
ADDitude модератор на общността, автор на ADHD родителство, майка на тийнейджър момче с ADHD, LDs и аутизъм

Отговор на читателя

Преместихме се извън страната и училищата по домовете станаха най-добрият ни вариант. Изненадващо е работил добре за всички нас! Можем да изпълним училищните изисквания за около 4 часа на ден. Дъщеря ни най-вече се самоучи, използвайки онлайн учебни програми и учебни програми, които имат контролни списъци и подробни инструкции. Тя върши по-голямата част от работата си сутрин, когато е много по-бдителна. Не назначавам домашни и нейните национални тестови резултати се увеличиха с 29 точки!

Публикувано от Lilies & Orchids

Отговор на читателя

Позволете ми да ви предложа доста отвратителен начин да получите резултата, който търсите. Това може да струва малко пари, но трябва да се движат нещата. Накарайте адвокат да изготви писмо до училището, в което се казва еквивалента на: „Уведомихме ви, че синът ни има увреждане, за което той има право на настаняване по раздел 504 на американците с увреждания Закон. Ние разбираме, че според вашето професионално мнение понастоящем не сте готови да предоставите квартира на нашия син. Неуспехът ви да разработите и следвате план за справяне с уврежданията на нашия син е от значение. Моля, имайте предвид, че предвид вашето решение да не разработвате план, ще лекуваме всички неблагоприятни последици, които детето ни претърпя в резултат на увреждането си (включително, но не се ограничава до степени и дисциплинарни последици) като нарушение на правата на детето ни съгласно раздел 504 от Закона за американците с увреждания и ще се води съдебен процес като уместно. "

С други думи, уведомете училището, че въпреки че те влачат краката си, вие все още очаквате те да удовлетворят уврежданията на вашето дете, както се изисква от закона. Предполагам, че те бързо ще разработят промяна в помещенията за настаняване, тъй като това не ги оставя отворени за юридическа отговорност.

Публикувано от todd0813

Отговор на читателя

Трябва да се застъпваме за най-добрите интереси на нашите деца. Ако не го правим, никой няма. Ако нямате успех с 504, за който съжалявам, казвам, че е твърде често срещан, или съветникът, тогава е време да се обадите на директора и вероятно на директора на специалното образование. Вашият син не трябва да страда от резултатите от „увреждането си“. Винаги го изразявам по този начин за ефект.

Друг вариант е да поискате среща и да привлечете адвокат. Често училищата са по-отзивчиви към техните искания и защитниците знаят какво да искат. Това отнема част от тежестта от вас.

Публикувано от Havebeenthere

Отговор на читателя

Взехме решение да премахнем дъщеря си от системата за тухли и хоросани в нашия район и да работим с обществена кибер школа (K12 учебна програма, финансирана от държавата; същите стандарти, сертифицирани учители, същата държавна оценка и т.н.).

Открихме блоково планиране - да правим няколко урока по един или два предмета един ден, а след това друг ден на следващия ден - да бъде най-полезно за нейното обучение и здрав разум!

Като цяло киберпрограмите изглежда работят най-добре, когато има родител вкъщи, който желае и може да работи с детето, въпреки че не е необходимо да бъде „учител” по професия! Честно казано, киберобучението е идеал за нашето семейство, тъй като осигурява академична строгост, позволява ни да отделяме време през деня, за да планираме назначения за терапия, дава ни гъвкавост за обогатяване в области, които тя наистина се радва и можем да приложим каквото и да е най-добре. за нея.

Това отнема много умишлени усилия от страна на родителите (родителите), но това си струва. Определено проверете дали вашата държава има обществени кибер програми www.k12.com; www.connectionsacademy.com; или просто посетете уебсайта на образованието си за държавата и потърсете „чартърни училища“), защото тогава ще използвате страхотните си данъчни долари!

Публикувано от VPMom

Актуализирано на 3 октомври 2017 г.