IEP Стъпка 11: Проследяване на напредъка срещу целите

January 10, 2020 20:17 | Ieps и 504 планове
click fraud protection

Всеки учител е отговорен за прилагането на настаняването на IEP или раздел 504 в своята стая. Ако останете активно включени в образованието на вашето дете, ви информира за това колко добре работят помещенията. Някои начини да останете включени включват:

1. Поддържайте комуникация с учители чрез телефонни обаждания или електронна поща. Задайте конкретни въпроси относно различни места за настаняване и всякакви проблеми, които могат да възникнат поради тях. Попитайте коя квартира учителят намира за най-полезна и коя изглежда не работи.

2. Посетете родителски конференции за родители. Подгответе се като напишете въпроси и притеснения и слушайте идеите, които учителят предлага. Прегледайте отчетите за напредъка.

[Как да направите броя на училищните срещи: Вашето безплатно ръководство]

3. Дайте положителни отзиви на учителите и администраторите за това какво работи и защо смятате, че работи. Бъдете готови да слушате и техните отзиви.

4. Наблюдавайте тестовете, домашната работа и отчетите на детето си. Направете копия и поставете във вашия IEP или 504 файл.

instagram viewer

5. Посещавайте училищните функции и срещите на PTA. Доброволец да помогне в библиотеката или да наемете пътувания на място. Станете известен във вашето училище като активен и ангажиран родител. Училището ще бъде по-възприемчиво към молбите, които отправяте към детето си, ако сте.

6. Поискайте информация за обучения в раздел 504, IEP, ADHD и други подходящи теми. Попитайте дали можете да присъствате на обучения заедно с учителите, за да сте в течение на тези теми.

[Как да говорите с учителите относно IEP на детето си]

7. Сподели информация, като например статии и информационни листове за ADHD и други свързани с тях увреждания, с учители и екипите от 504 и IEP.

Мога ли да извикам среща или да оправям плана?

Можете да се обадите на среща по всяко време, ако имате притеснения, че помещенията не работят. Малки промени могат да бъдат направени чрез разговор по телефона с IEP или 504 план главата. Ако родителите и училището са съгласни, че трябва да се направи промяна, като например добавяне на ден на логопедия, това лесно се прави.

Основни промени в документа са направено на годишния преглед.

Щракнете тук за стъпка 12: Преглед и преоценка.

Актуализирано на 6 септември 2017 г.

От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за да живеят по-добре с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем вашият доверен съветник, непоколебим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.

Вземете безплатна емисия и безплатна електронна книга ADDitude плюс спестете 42% от цената на корицата.