Как да направите математиката смислена

Децата, които имат разстройство с дефицит на внимание (ADHD) или увреждане на обучението като дислексия, са склонни да бъдат „конкретни” мислители.

Без да виждат, пипат или преживяват по друг начин, те се опитват да научат нови математически понятия. Но като използвате общи предмети за бита, за да направите абстракции, добре, по-малко абстрактни, можете да покажете на детето си, че математиката може да бъде смислена - и забавна.

1. Измерване

Дайте на детето си лента за измерване на лента и я помолете да измери различни разстояния във вашия дом - например диапазона на прозореца, или разстоянието от телевизора до дивана. След това я помолете да отгатнете всяко разстояние. В замяна трябва да й зададете въпрос или два относно всяко измерване: „Какво е половината от това разстояние? Удвоете разстоянието? “Или„ Какво би било това измерване в инчове? В сантиметри?

[18 съвета за изостряне на математическите умения]

2. Мистерия номер

Кажете „Аз съм мистериозен номер.“ След това поставете няколко математически операции, за да помогнете на детето си да разбере числото, като коригира трудността спрямо нивото на уменията на детето си. За малко дете може да кажете: „Добавете ми три, ще свършите с пет. Какъв номер съм? ”Един по-усъвършенстван пъзел може да бъде:“ Намерете моя квадратен корен, добавете пет и ще стигнете до девет. Какъв номер съм? “

3. Преследване на числа

Дайте на детето си начален номер, след което го накарайте да следи отговора, докато очертаете серия от математически операции. Преследване за първокласник може да бъде: „Започнете с числото 5. Добавете 2. Изваждане 1. Какъв номер завършвате? “

Докато децата напредват в ниво, интегрирайте нови математически операции във вашите преследвания. За осмокласник може да опитате: „Започнете с числото 25. Намерете квадратния му корен. Четирикратно това число. Умножете по 5. Намерете квадрата на това число. Извадете 25 процента. Какъв номер имате? ”(Отговорът е 7500.)

4. Кухненски микс

Дайте на детето си готварска книга и го оставете да избере рецепта, която трябва да храни четири или шест. Кажете му, че искате да приготвите специално хранене само за двамата, и го помолете да изчисли новите количества за всяка съставка. След като имате новата си рецепта, нека той да измери съставките и да ви помогне да приготвите ястието. (Или поканете приятели и адаптирайте рецепта, за да нахраните повече от първоначалния добив.)

[Решете за X: Учене на алгебра с ADHD]

5. Пазарувайте у дома

Използвайте пари за игра, за да „закупите“ вещи, които детето ви събира из къщата - например обувки, пълнени животни или вратовръзки. Като „съхранител“, детето ви трябва да разбере колко дължите и колко промяна ще ви даде след всяка транзакция. С напредването на уменията на детето й, добавете данък върху продажбите. След като ги „закупите“, можете да върнете артикулите за пълно възстановяване.

Можете също така да използвате монети и сметки, за да преподавате десетични знаци и дроби. Например, „Дайте ми една десета от долара… 200 процента от четвърт… 50 процента от стотинката.“

Актуализирано на 19 септември 2017 г.