Една мама проектира бюро, за да помогне на фокусника й Fidgety Student

Седенето все още не беше опция за моя малък син. Подобно на много деца, особено тези с различия в обучението и специални нужди, движението му позволява да се съсредоточи върху училищната работа. Опитът да помогна на сина ми да изпълни неговите образователни цели вдъхнови мен и съпругът ми, Джак, да развивам специализирано бюро за класни стаи, което позволява на децата да превключват между седене и стоене в даден момент, без никакви забележки помощ за възрастни.

На седем години синът ми беше диагностициран дислексия. Той имаше нервна енергия, която можеше да се освободи само чрез движение. В училище краката му се движеха неспокойно, а стресът от опитите да се успокои движението само го влошаваше. Бях шокиран, като посетих един ден неговата класна стая за първи клас, за да видя как синът ми е прикован в бюрото си с импровизирани предпазни колани.

Беше сърцераздирателно и сюрреалистично. Той се опитваше толкова силно да отговори на очакванията на учителя си, но не можеше да пасне на формата, в която го принуждаваха. Имаше нужда от обстановка, където да се движи, когато трябва, по начини, които не биха нарушили класа.

Съпругът ми и аз открихме училище, което разпознаваше ползите от движението. Записахме сина си в университетския университет на Чикагския университет в град Хайд Парк. В училището учат светли ученици с трудности в ученето. Директорът на училището Кейси Чернич разбира нуждите на децата със СДВХ, нарушения в аутистичния спектър и други условия за освобождаване на енергия чрез движение. Факултетът на училището отговаря на тези нужди, когато е необходимо.

Но имаше някои недостатъци. Училището имаше няколко регулируеми бюра, но възрастните - не самите деца - можеха само да променят бюрата от седнал до стоящ режим, като използват специални инструменти. В задната част на стаята бяха поставени няколко стоящи бюра, но е необходимо дете да събере материалите си и да ходи из класа, за да стои. Това беше разрушително за класната стая. Плюс това децата се самоосъзнаваха относно използването на алтернативните бюра.

[Безплатно изтегляне: Как джаджите подобряват поведението и фокуса на учениците]

Като продуктов мениджър на The Marvel Group, базиран в Чикаго дизайнер и производител на офис мебели, видях възможност да осигуря на учениците в Hyde Park School бюро, което да обслужва техните нужди. Нашата компания предложи да направи значително дарение на нови бюра в училището - бюра, които ще бъдат проектирани с принос от учители и ученици в Хайд Парк.

„Нямахме предварително представа за това как ще изглежда бюрото“, казва Крнич. „Раздадохме празни листове хартия и накарахме всеки да си даде мозъчна атака относно функциите и функциите, които искаше. Тогава Marvel разработи прототипи, които всички имаха шанса да изпробват поне седмица. Те използваха нашите отзиви, за да подобрят дизайна. "

Бюрото, което най-накрая разработихме, се нарича The Marvel Focus Desk (marvelfocusdesk.com), подчертава приспособимостта, организацията и лекотата на работа с цел насърчаване на независимостта на студентите. Най-важната особеност е механизмът за повдигане на височината, с който детето може лесно да работи, без помощ, винаги, когато възникне желанието да се изправи. Фокусното бюро включва и елементи от списъка с желания на учители, включително прикачени висящи файлове с цветно кодиране, за да поддържат документите организирани, подвижни колела, за да улеснят пренареждането на седалките, специални места за съхранение и сгъваеми стени за каре за тестване и спокойствие учат.

Бюрото помага на детето да остане организирано и да се саморегулира, когато се изисква корекция. Класна стая, пълна с тези бюра, позволява движението да стане нормална част от деня, без да се нарушава процеса на обучение.

[Управление на проблеми с поведението на моето дете в училище]

Ползите от тази акомодационна структура на класа са очевидни в случая на моя син. Сега на 17 и се подготвя да започне колежа през есента, той приема, че някои хора учат по различен начин от други. Надявам се, че съпругът ми и аз създадохме нещо, което може да промени начина, по който изглеждат класните стаи в бъдеще.

Актуализирано на 3 август 2018 г.