Как да лекуваме симптомите на дислексията

дислексия е най-честата неспособност за учене - някои организации преценяват, че до 20 процента от населението проявява някои симптоми на дислексия. За разлика от други увреждания, обучението с увреждания като дислексия не се разпознава лесно, дори на учители и родители. Поради тази причина учениците - или възрастните - с дислексия могат да бъдат пренебрегвани и неразбрани с години. За да успеят, те се нуждаят от разбиране на преподаватели, колеги и членове на семейството, които уважават и разбират предизвикателствата им и осигуряват помещенията, от които се нуждаят, за да блестят.

Лошата новина: Лечението е безполезно при дислексия - макар и ако коморбидно нарушение на дефицита на вниманието (ADHD или ADD), лекарствата могат да помогнат на човек с дислексия да овладее това състояние и да подобрят общия фокус. Добрата новина? Прости промени в училищната или работната среда - съчетани с много разбиране и подкрепа - може да върши чудеса за дете или възрастен, който се опитва да управлява и да се премести извън предизвикателствата, свързани с дислексията.

Академични интервенции за дислексия

Ако дислексията се диагностицира по време на детството, родителите и училищните специалисти могат да създадат в класната стая квартира създаден да помогне на ученика да настигне и да се върне в четенето. Ако на вашето дете бъде предоставена Индивидуален план за образование (IEP) или план 504екипът на училището вероятно ще предложи някои стратегии за приспособяване на дислексията на вашето дете - и не бива да се страхувате да предложете няколко свои! Някои изпитани интервенции в училище включват:

– Предварително предоставете речник и обобщения. Това дава възможност на студента да разгледа материала преди четене по време на собственото си време - чувства се по-уверен и подготвен, когато започне реалното задание за четене.

– Насърчете всички ученици да маркират текст с маркери, лепкави бележки или нещо друго, което да помогне на учениците да сортират, подреждат и подчертават важни понятия в текста.

[Самотест: Моето дете има ли дислексия?]

– Предоставете аудио версии на материала, когато е възможно. Четенето на книга на касета може да бъде от полза за ученици с дислексия.

– Осигурете алтернативни материали като книги с подобно съдържание на по-подходящо ниво за четене.

– Използвайте мнемонични устройства за да помогнете на учениците с ротното запаметяване.

Домашни интервенции

Дислексията не създава трудности само в училище; лечението на вашето дете трябва да се случи и у дома Ето няколко предложения:

– Четете заедно колкото е възможно по-често. Малките деца могат да седят в скута ви, докато четете картинка. Децата в началното училище трябва да преминат към по-сложни - и по-увлекателни - като графични романи или книги за приключение по избор. Ако детето ви е в гимназията, може да е трудно да го накарате да седне на дивана, за да чете с татко, но се опитайте да промъкнете се в четенето, където можете - интересна статия от списанието, която видяхте, или нова рецепта за специален повод. Важното е детето ви да се съсредоточи върху четенето в среда с ниско налягане извън училище, без оценки или критика.

– Осигурете материал за четене което предизвиква интересите на вашето дете Отбележете какво харесва детето ви - независимо дали става въпрос за видео игри, изкуство или спорт - и намерете колкото се може повече книги, съответстващи на възрастта. Много компании печатат книги в специални шрифтове, които са по-лесни за четене на деца с дислексия; това може да помогне на детето ви да се почувства по-уверено. Насърчете я да отделя време за четене и се уверете, че и тя ви вижда да четете от време на време - дори ако просто прелиствате списание или преглеждате сутрешната хартия.

[Безплатна възпроизвеждане на вебинар: Отвъд дислексията: Преодоляване на предизвикателствата при четене за деца с ADHD]

– Отидете високотехнологични.Помощна технология - като софтуер за текстово говорене или електронни проверки на правописа - може да помогне на детето ви да изпълнява задачи и да изгражда слаби умения. Няколко приложения за смартфони също помагат на децата да подобрят уменията за четене, насочени към различни възрастови групи.

– Похвала, похвала, похвала! Детето ви трябва да знае, че предизвикателствата му при четене не го определят. Изразете гордост, когато се опитва усилено, и дайте думи за насърчение, когато се натъкне на препятствие. Ако и вие имате дислексия, говорете открито за своите предизвикателства и за стратегиите, които са ви помогнали да успеете. Ако не го направите, уверете се, че детето ви разбира, че никой не е перфектен, всеки има силни и слаби страни и всеки прави грешки - дори мама и татко.

Намеси на работното място

Съгласно Закона за американците с увреждания (ADA), възрастните с дислексия имат право на разумно настаняване от работодателите си, за да компенсират състоянието. Някои често срещани помещения за дислексия на работното място включват:

– Използвайте помощни технологии. Приложения за смартфон, компютърни програми и други високотехнологични решения могат да се използват за справяне с предизвикателствата на дислексията на работното място. Опитайте софтуер за текст в реч, който да ви помогне да четете дълги документи или софтуер за предсказване на думи, за да улесните ежедневните задачи за четене и писане.

– Предоставяйте материали за срещи или презентации преди време. Това, че можете да се подготвите за големи срещи предварително, може да ви помогне да се почувствате по-уверени - и по-малко вероятно да бъдете заслепени от въпрос от изпълнителния директор.

– Помолете колега да препровери важни документи преди да ги изпратите. Това може да ви помогне да избегнете малките правописни или граматически грешки, които често се разглеждат като „непрофесионални“.

– Посъветвайте се с обобщения, когато е възможно. Ако не е абсолютно необходимо да четете всяка дума от доклад от 30 страници, попитайте шефа си дали някой може да обобщи ключовите точки за вас.

– Използвайте по-голям печат, различни шрифтове и хартия с различен цвят. Простите промени в документ могат да улеснят четенето на човек с дислексия без отрицателни ефекти върху никой друг. Ако предпочитате определен цвят или шрифт, помолете вашите колеги да го използват, когато ви изпращат имейли или отчети. Това е малка промяна, която може да измине дълъг път!

Всеки ученик и възрастен е различен и може да се нуждаят от специализирани помещения за настаняване, които да отговарят на техния специфичен стил на обучение. Важно е родителите и възрастните да се застъпят яростно, за да осигурят необходимите инструменти за успех в училище или на работното място.

[От учене с увреждания до Харвард: История на успеха на дислексията]

Актуализирано на 1 ноември 2019 г.