„Как ADHD на моя син маскира дислексията си в продължение на три десетилетия.“

Чрез всички налични мерки успешно се справихме и се ориентирахме към ADHD на моя син.

Ние хвана го рано в детската градина и веднага направи промени. Прекарах елементарните му години в намиране и използване на методи, за да го подготвя както академично, така и социално. Вложих движение в неговото обучение, създадох системи, които да му помогнат да проследява дейности на много нива, и намерих награди, които го мотивираха да се съсредоточи, когато разсеяност дръпна силно вниманието му.

Ролево изиграхме жизненоважни социални умения, включихме го Спорт, подходящ за ADHDи най-вече се научихме да се радваме (а не да се отчайваме) в неговите различия. По това време си мислех, че наистина сме го забили.

И така, представете си изненадата ми, когато по време на телефонно обаждане с моя вече 30-годишен син той ме информира, че макар да бях разбрал много неща за ADHD, напълно пропуснах неговото дислексия.

Вмъкване на крикет звуци.

Докато аз седях там, присвивайки очи и с отворени уста, той сподели с мен симптомите, които беше проявил, които се наредиха перфектно на дислексия. И с поглед назад през годините разбрах, че е прав.

Как го бях пропуснал?

[Щракнете, за да прочетете: Определящите признаци на дислексия твърде често се игнорират]

Признаците за дислексия, за които знаех

Някои от знаците бяха очевидни, в ретроспекция. Той беше закъснял читател. Той имаше значителни трудности с правописа. Една дума можеше да бъде изписана по пет различни начина и всички му изглеждаха добре.

Но ето къде излязох от коловоза: погрешно предположих, че тези проблеми се дължат изцяло на неговите ADHD разсеяност. Толкова много други неща бяха кацнали в тази кофа, защо не и това? По това време вярвах, че докато узрее и се научи на самоуправление, в крайна сметка ще навакса.

Признаците за дислексия, за които НЕ ЗНАХ

Може би, ако бях наясно с някои от по-малко известните показатели за дислексия, моят радар можеше да го улови по-рано.

Някои изненадващи показатели за дислексия могат да бъдат.. .

• Проблем с научаването на връзване на обувки - или някаква дейност, изискваща силно разбиране отдясно / отляво
• Проблем с определянето на времето на аналогов часовник
• Борба с римуване
• Изключително разхвърляна спалня или бюро
• Анамнеза за хронични ушни инфекции
• Забавена реч
• Затруднено запаметяване на всяка последователност от стъпки (сглобяване на нещо, стъпки в задача за почистване, математика)
• Голяма разлика между словесните способности (неговите винаги са били впечатляващи) и способностите за писане

[Прочетете това: Дислексията и ADHD връзката]

Почти нито едно дете няма всички тези проблеми. Но дори два или три симптома трябва да насърчат родителите да получат повече информация за дислексията и да определят дали детето им може да използва допълнителна подкрепа.

Как му помогнах да скрие своята дислексия

Децата с дислексия често използват други умения, за да компенсират борбата си при четене. Това не е форма на измама - това е най-естественото нещо на света. Ако дясната ми ръка е наранена, почти без да се замисля, ще започна да фаворизирам и да използвам лявата си ръка.

Но тук е проблемът: дадох на сина си много добри, полезни инструменти и наех много стратегии за приспособяване на ADHD. Те бяха най-добрите практики за разсеяно дете. И всеки един от тях му даде още един начин да компенсира дислексията си. Колкото повече можеше да компенсира, толкова по-лесно ни липсваше органичната борба за четене.

Смърт от четене и писане

Когато детето проявява затруднения по даден предмет, много често срещана тактика е просто да го накарате да го направи повече. Препоръчваме ви да включите малко писане или четене във всяко едно задание, за да укрепите слабите умения. Уверяваме се, че математиката затруднява проблемите с думите и след това изискваме ученикът да напише пълни изречения за отговорите си.

Звучи логично, но дойдох да наричам тази стратегия смърт, като чета и пиша.

Принуждавайки дете с дислексия да чете и пише във всичко, което прави, вие го принуждавате да се движи през всеки предмет със скоростта на най-слабото си умение.

Те никога няма да разберат, че са добри в математиката, или че обичат историята, или че имат дарба за науките. Те ще повярват, че са толкова умни, колкото може да докаже тяхното четене или писане.

И така, благодарен съм, че се придържахме към оръжията си, когато трябваше да гарантираме, че синът ми има много възможности да демонстрира академичното си обучение. Оказва се, че той наистина е бил магистър по математика и инженерство. Ако го бях принудил да го докаже само чрез писане, ние (и по-важното той) никога нямаше да разберем.

И така, какво всъщност беше необходимо?

Не бих променил нищо за това как се ориентирахме в ADHD на сина си. Но това, което не знаехме, че ни трябва, беше добавянето на програма за дислексия.

Подходът на Ортън-Гилингъм се препоръчва за деца с дислексия и борба с четенето. Има няколко програми, които отговарят на условията (някои от най-известните са Barton, Lindamood-Bell, Slingerland, & Уилсън) и във вашия район непременно ще има практикуващ (немалко, като мен, предоставят тази услуга на линия). Но ако детето ви също има значителна разсеяност, трябва да сте сигурни, че вашият учител има някои собствени стратегии, за да приспособи това.

Всеки пети ученик ще има лека до тежка дислексия. От тях приблизително половината също ще имат ADHD.

Когато избирате преподавател, задайте следните въпроси:

• Колко добре тази програма предвижда и настанява силно разсеяното дете?
• Как се включва движението в урока?
• Съществуват ли мотивационни програми (класации, награди, признание), които да задържат обезсърчението?
• Можете ли да дадете пример за преподаване на програмна концепция от много ъгли, използвайки много сетива? (визуален, кинестетичен, слухов)
• Колко често урокът ще включва игра?
• Как бихте могли да се справите с дете, което има пълна топене?

Не пропускайте знаците като мен, вярвайки, че всички предизвикателства произтичат от ADHD на вашето дете. Скринингът за дислексия вече може да се направи рано, дори в детската градина. Ако изобщо имате притеснения, вземете теста и го изключете. Или в. И избягвайте бъдещо обаждане от вашия 30-годишен, казвайки, че сте го пропуснали.

Признаци на дислексия: Следващи стъпки

• Тест за симптоми:Може ли детето ми да има дислексия?
• Прочети:Преглед на дислексията при деца
• Прочети:Как да открием проблеми с четенето на детето си

---

ПОДДРЪЖКА ДОПЪЛНЕНИЕ
Благодарим ви, че прочетохте ADDitude. За да подкрепим нашата мисия да предоставяме ADHD образование и подкрепа, моля, помислете за абонамент. Вашите читатели и поддръжка помагат да направим възможно нашето съдържание и обхват. Благодаря ти.

Актуализирано на 3 февруари 2021 г.