На мама, която видя какво бях прекалено напрегната, за да забележи

"О, тя е просто толкова сладка", казва ми една майка, докато наблюдаваме как петгодишната ми дъщеря си играе на пода с друго дете за нейната възраст.

Тя е? Мисля си срамно. Тя е - знам, че е - но понякога е лесно да забравиш благодарение на нея ADHD.

Точно онази сутрин тя ме удари в главата, докато аз се опитвах да й помогна да обуе обувките си. Не съм сигурен дали ударът е бил преднамерен или дали лицето ми е твърде близо до разпалените й ръце. Ужили се, така или иначе. След епизода на обувката трябваше да я уведомя, че таблетът й не се таксува за една нощ и няма да има с какво да играе в колата.

Качи се без кости на пода и ритна земята, за да подчертае недоволството си от тази новина. Веднъж в колата тя заяви, че иска закуска. Извадих пакет от бисквити от чантата си, но спрях, когато тя ритна отзад на мястото ми с онези мънички искрящи обувки, които толкова усилено работех, за да я облека.

„Не искам такива!“, Изкрещя тя.

[Безплатен ресурс: Вашите 10 най-трудни дисциплини Дилеми - решени!]

Затова ги връщам обратно. Това също не беше правилният ход; ритането се засили.

Най-накрая яде крекерите нахално и се опита да говори с мен за нещо, което видя по телевизията. Беше приятен разговор... за около осем минути.

„Къде отиваме?“ Тя ме попита, въпреки че бяхме насочени към едно и също място, където ходим всяка сряда сутрин, по едно и също време, през последните четири месеца.

„Ще ходим на вашия клас по изкуство.“

[Прочетете: Деликатният баланс на наградите и последствията]

- О, и тогава какво? Можем ли да отидем до Дънкин Понички? “

"Не, ние имаме ..."

Ритането започва отново. "Ето защо не вървим", казвам й. Поддържам гласа си спокоен и постоянен, както ми беше казано. Не възнаграждавам поведението или се поддавам, което е по-лесно да се контролира от желанието да крещя назад.

Оставих я да извика, докато се приближаваме към нейния клас. Седим в колата няколко минути, а тя ми казва, че е готова и сега. "Успокоих се", казва тя. Искам да й повярвам. аз искам отчаяно да й повярвам.

Влизаме в нейния клас и тя веднага сяда до друго момиченце. Те започват да си говорят за играчката, която държи другото момиче. Момиченцето играеше сам, а дъщеря ми взе при себе си веднага. Каза й, че харесва роклята и лентата за глава. Тя й се усмихна голямо.

"Тя е толкова сладка", чувам майка отново да казва.

"Да", казвам на глас. "Тя може да бъде."

Преминаваме през класа с малко повече от силен вик и няколко пренасочвания. Когато влизаме в колата, тя ми казва да изчакам.

„Направих това за вас!” Тя ми подава хартия с няколко драскотини и редове, а в средата е неравномерно сърце. Вътре пише „мамо“.

Зъбите ме болят от смилането им цяла сутрин. Раменете ме боляха от цялото напрежение. Главата ми тръшка от постоянния шум, който дъщеря ми издава, след като се събуди в 5 ч.

Но това малко сърце, с тази малка дума в него, кара болката да започне да избледнява.

"Благодаря", казвам. "Това е наистина мила. "

[Безплатен ресурс: Вашето безплатно ръководство за 13 стъпки за отглеждане на дете с ADHD]

Актуализирано на 15 октомври 2019 г.