Какво става, ако невротипичният свят е просто изрод?

Моят клиент Джон иска помощ с неговия ADHD; това подлудяваше жена му. През почивните дни той никога не е попаднал в списъка с мед, който направи. Тя мразеше колко време той прекарва на компютъра, така че трябваше да намери начини да го намали. Мога ли да препоръчам таймери или напомняния? Тя наистина не искаше обувки в къщата и той никога не можеше да успее да ги свали до вратата. Имаше ли трикове, които да му напомнят за обувките? Не винаги е прал прането си във вторник, понякога го пускаше до четвъртък. Може ли да му помогна да си спомни да го направи по-рано? Въпреки че бяха финансово удобни, той продължаваше да отлага търсенето на работа и това я ядосваше.

Надяваше се, че мога да му помогна да намери начини да мотивира миналите си проблеми. Казах му, че не мога. Защото не мислех, че проблемите са негови. Те бяха съпругата на жена му.

Ето за нещата ADHD и неговата намеса във функциите на живота: това е увреждане само ако човекът с ADHD го преживее по този начин. Може ли някой да се счита за „неуредичен“, ако функционира точно така, както иска да функционира?

Докато се впусках в желанията и нуждите на моя клиент, стана ясно, че той всъщност е много щастлив. ADHD не го притесняваше; обичаше да е „причудлив“. Той се е пенсионирал на 45-годишна възраст от кариерата, която е обичал и в която е успял. Той не смяташе особено за нещата, които трябва да бъдат направени, и предпочете да наеме някой, който да ги направи, ако го направи. Той обичаше да прекарва време на компютъра. Смяташе, че правилото без обувки в къщата е глупаво. Никога не е имал достатъчно мръсни дрехи, за да поръча пране във вторник. Не се нуждаеше от заплатата, той не виждаше причина да получи работа. Единственото разстроено в живота му беше неговото постоянното заяждане на съпругата и нейната липса на обич към него.

И така, какво причиняваше дисфункцията тук? Това беше ADHD или това, че партньорът му контролира очакванията? Ако един ден се събуди и каза: „Ей, не ме интересува прането във вторник или обувките в къщата“, той все пак ще има СДВХ. Но това няма да доведе до проблем. Така че вместо да работите върху него Симптоми на СДВХ, приключихме да работим върху неговите комуникационни умения и тенденция да избягва конфликт. В крайна сметка той разбра, че компромисът в това да даде на жена си това, от което се нуждае, понякога би довел до това той да получи това, от което се нуждае: повече обич и свобода.

[Имам ли ADHD? Направете този тест, за да разберете]

Джон е фиктивна компилация от множество подобни клиенти, които съм виждал през годините. Въпреки че този сценарий изобразява възрастните, като родители и учители може да бъде също толкова важно да гледаме на децата си с ADHD по същия начин. Критерий за диагностициране на ADHD в DSM-5 е „доказателство, че симптомите пречат или намаляват качеството на социални, академични или професионални функционира. " Като родител на две деца с ADHD и съпруга на мъж с ADHD себе си, мога лесно да посоча всички начини, по които симптомите намаляват качеството на функционира. Но това е според моята дефиниция за "качество на функциониране" - не тяхното.

Докато отглеждах децата си, чувах постоянно заяждане в задната част на мозъка си: Ами ако децата ми са напълно щастливи по начина, по който са, но заяждането, контролирането на очакванията на мен, училище и общество са нещата, които намаляват тяхното качество на функционира? На нея ли са изблици на раздразнение изригвайки, защото поставям необосновани очаквания върху мозъка, който работи по различен начин? Противопоставянето му е отблъскване срещу това да бъде помолен многократно да прави нещо, което не разбира или не е готов да направи? Защо е лошо да (фиксиране на хиперактивен критерий a. DSM) a / или да натискате или да трептете често? Или (б.) Да напусне неочаквано мястото си? Или (в.) Тичам и се изкачваме неподходящо? Или (г.) Не може да играе тихо? Или (д.) Действат така, сякаш се задвижват от двигател? "Лошо е" само ако сте метафорично женен за контролиращата съпруга на моя клиент. Така ли е?

За съжаление, освен ако домашно образованото или независимо заможни, нашите деца в основата си са в очакване на невротипичния свят. Ние живеем в общество с правила, а малките ни деца имат мозъци, които не играят интуитивно или физиологично по тези правила. Подобно на това, че помогнах на моя клиент да развие подарък и да вземе със съпругата си, ние трябва да помогнем на нашите деца да разберат как да правят компромиси - да не се обръщат изключете техните блестящи, глупави, енергични, емоционални мозъци, а по-скоро да ги балансирате с идеята на всички останали за „качествена функция“. Защо? Защото може би, просто може би, щастието се крие някъде по средата за всички.

[Безплатен ресурс: Управлявайте влиянието на ADHD върху вашите взаимоотношения]

Актуализирано на 14 февруари 2020 г.