Летни лагери и истории за успех

Шира Найман казва, че синът й Лукас СДВХ го прави лесно разсеян, както и че това невнимание е в значителна степен при избора на летен лагер за него. „Исках синът ми да има всички приключения, на които се радват одухотворените момчета, но в безопасна среда. Той е забавен и активен, но Тревожех се за безопасността му в основен лагер.”

Разсейването не беше единствено внимание на Шира. Да имаш него и неговия ADHD приета и оценена също бяха високо в списъка ѝ. „Пратихме го в друг лагер, когато беше по-млад, но съветниците му бяха противни. Те биха казали: „Всички останали деца могат да останат организирани, какво не е наред с вас?“ Никога не съм искал той да се чувства така. Люк заслужаваше да отиде в лагер, където да го виждат като умно, способно момченце, което има проблеми с някои неща. "

Шира помисли, че Учебен лагер, в Гипс, Колорадо, беше перфектната форма. Мотото в лагера за обучение е: „Ние ви празнуваме и ви помагаме да функционирате.“

„Исках Люк да научи на летния лагер, че някои неща в живота ще му бъдат предизвикателство, но той не може да го използва като оправдание“, казва Шира. „Ако иска да бъде учен, той трябва да се научи да компенсира - и да не казва, че е трудно. Исках и той да се научи да празнува кой е той - и да не иска да е различен човек. "

Люк обичаше летен лагер. „Той участва в много старомодни неща, като печене на ружа и разказване на призрачни истории. Той превърна камион в поплавък за парада на Четвърти юли, облечен за 80-те години на нощта и имаше приключения, в които ще се състезава по рафтинг с бяла вода, скално катерене и туризъм. "

Това не беше всичко забавно и игри. Кемпери работеха по три часа на ден над академици. „Люк имаше прекрасен учител в лагера, който му даде план за игра над какво да работи през учебната година“, казва майка му. „Люк се прибра вкъщи по-състрадателен човек, с по-силно чувство за себе си и способността да се изправи пред предизвикателство.

„Люк ми каза, след като се върна у дома:„ Мамо, това беше приключението през целия живот! “Това ме разтърси, тъй като той беше на 10 години! Когато го попитах дали би искал да посети научен лагер през лятото след това, той каза: „Искам да се върна в учебния лагер. Те наистина ме разбират! "

Нолан Търнър, на 13 години, има СДВХ и дислексия, и се бори с дефицити на изпълнителната функция. Традиционното училище не отговаряло на нуждите му, затова родителите му го настанили академията в Soar, в Балсам, Северна Каролина. След семестър там го подписаха за летен лагер Soar миналата година.

„Не сме смятали интернат или лагер за сън за Нолан“, обяснява Марта Симънс, майката на Нолан. - Но един от учителите му се обадил в къщата, търсейки непълни задачи по домашно. Нолан се обърна към баща си и попита: „Може ли животът ми да стане по-лош, отколкото е?“ Това ни накара да разгледаме лагер. Животът не трябва да е толкова лош за 12-годишно дете. "

Тъй като майката на Нолан беше запозната с Академията в Сърн, тя беше уверена, че Нолан ще се възползва от летния й лагер. „Надявахме се, че програмата ще му помогне с неговия дефицит, дезорганизация и предизвикателства за самочувствие", Казва Марта. „Soar посрещна тези предизвикателства чрез дейности на открито и строги академици. Нолан беше овластен и той излезе от пътя си, за да помогне на новите лагерници, които бяха разтревожени от напускането на дома. "

Soar предлага приключенски дейности за деца, които чувстват, че не могат да успеят. Приключенията на открито, като скално катерене, дадоха увереност на Нолан да опита и други неща. Той също се радваше на отговорността, която му назначиха лагерните съветници. В Soar детето има различна лидерска роля всеки ден. Един ден може да се наложи да готви, друг ден може да се наложи да чисти. Нолан откри, че му харесва да отговаря за създаването на менюта за вечеря и готвене за своите съмишленици.

Нолан също научи стратегии, които да му помогнат да се организира и завърши училищната работа. „Щом Нолан се прибра вкъщи, той каза:„ Имам нужда от часовник и будилник “и ми даде списък с други неща, които ще трябва да останат на работа!“, Казва Марта.

Всички в семейството забелязаха новото отношение на Нолан, особено неговите братя и сестри, които искаха да се забавляват. Те ще присъстват Soar по-късно това лято.

12-годишният син на Джули Блумър, Райън, беше ходил на летен лагер, спонсориран от местния отдел за отдих. Не мина добре.

„Децата се оплакаха от него -„ Райън направи това или онова “или„ Райън няма да ме остави на мира “, казва тя. „Затова решихме, че лагер за деца с ADHD ще му бъде от полза. Искахме лагерът да работи върху социалните предизвикателства на Райън, да изгради доверието му, заедно с това да му помогнем да се научи да реагира по подходящ начин в различни социални ситуации. "

Академичните предизвикателства на Райън също бяха в списъка със задачи за летния лагер на Джули. Райън забравя неща, които е научил през учебната година, така че прегледът на учените беше важен.

Джули реши Лагер Кодиак, в Онтарио, Канада, която има набор от програми за постигане на двете цели. Разполага с плуване, тенис, кану, нощен лагер, риболов, както и възможности за взаимодействие с други къмпингуващи. Райън работеше над пускането на игра и участие в спортове, които омаловажават конкуренцията. „Той обичаше факта, че лагерът подчертава сътрудничеството, а не конкуренцията.“

Райън изпрати на майка си писмо от лагер. „Каза ми, че ми липсва, но се забавлява страхотно“, казва Джули. - Тогава той изброи любимите си неща за правене. Това означаваше много за мен, като знам, че се забавлява! ”

Лагер Кодиак насърчава децата да бъдат в крак с приятели от лагера, след като се върнат у дома. Всички в кабината получават списък с имена и информация за контакт за всички останали - и Райън поддържа връзка.

„Семейството и приятелите всички са забелязали колко е узрял Райън“, казва Джули. „Учителите на Райън също коментират неговия напредък. Изглежда, че работи толкова по-трудно в училище. Райън порасна доста през лятото. "

Мелиса Орлов е автор на Ефектът на СДВХ върху брака.

Вижте още лагери за деца с ADHD и LDs в ADDitudemag's Directory.

Актуализирано на 22 януари 2018 г.