„Избавих си дете и не съжалявам“

“Направихме го! Съжалявам, че закъснях да ви прибера, но ние сме тук навреме!„Аз се провалих, докато спуснах сина си и двамата му приятели в училище. Партньорът ми, който обикновено изпълнява задълженията за автомобилни пътувания, беше извън града. Не е изненадващо, че и синът ми (и двамата имаме) ADHD, макар да не сме генетично свързани) „беше изчерпал времето“, приготвяйки се да напусне къщата. Бях толкова разочарован от себе си, че не напусках по-рано, но пристигнах навреме, за да наваксам други родители преди петъчната асамблея, хубаво откъснати от редовния ми почивен ден, ме оставиха празнична.

Моментално изпарение: синът ми имаше остави лаптопа си у дома, и той се нуждаеше от него първи период. Мога ли да се върна и да го взема? И можех ли да побърза?

Да го избавя (отново)?

Раздразнение и разочарование приветстваха вътре. Той е в седми клас в училище К-8 и времето ни изтича, за да бъдем част от тази общност от приятели. Всяка възможност да бъда в кампуса се счита за мен - плюс, знаех, че отиването вкъщи за изтегляне на лаптопа ще ме изложи на риск да пропусна монтажа!

Въпреки това изкарах колата и се отправих към дома, ругаейки и клатейки глава. Голяма част от разочарованието ми беше в себе си. Спомням си неговия учител в четвърти клас в „Back-to-School Night“, като подчерта важността на да оставим децата да се провалят; ако са забравили нещо, нека ги разберат, каза тя. Знаех, че може да премине през деня без компютъра си, но би било неудобно и неприятно за него. Плюс това, знаех, че отиването вкъщи означава пропускане на цялото събрание, винаги оживена комбинация от съобщения, пеене, доклади от училищни спортни екипи и напомняния за предстоящи събития. Все пак се върнах вкъщи, стресирайки се над трафика и се чудех дали не съм направил грешно нещо.

Точно там, където го е оставил

Когато пристигнах, влязох в семейната стая и видях кутията му с компютър и слушалки, седнали на стола, където той винаги ги оставя заедно с раницата си. “Как по света можеше да вземе едното, а другото да не види ?!- Заредих се на глас към кучето. Тя нямаше отговор.

[Кликнете, за да прочетете: „Мога ли да спася тийнейджъра си от провал?“]

И тогава ме удари ...

Генетиката настрана, по някакъв начин синът ми е аз, и о, как съчувствам към него! Всеки ден от живота си гледам покрай ключовете, портфейла, телефона си, обувките си. Преминавам през една и съща купчина документи три пъти, преди да видя този, който ми трябва. Дори ми се струва невероятно всеки път да мога да гледам правилно и през някои неща едновременно. Чудя се дали мозъкът ми не регистрира това, което вижда, защото съзнателно не го търся.

Колко пъти е казвал моят партньор:Тук е точно... ”, когато съм абсолютно сигурен, ЗАЩОТО СЕ ТУК? Все още нагласям нещата, мислейки си, о, това е доброто място за това, защото ще го забележа, когато минавам по-късно. И честно казано, тази логика не ме е стигнала много далеч през моите 63 години.

Справям се, минавам, успявам в работата и в хобитата си, но това до голяма степен се дължи на добротата на хората около мен. Твърде често пристигам без нужното нещо. Твърде често забравям да направя нещото, което абсолютно обещах да направя, когато излетя през вратата - убеден, че ще помня - и въпреки това напълно забравям. Следователно, за всички позитиви, които получавам за добре свършена работа, вероятно има еднакъв размер на самообвинение за неща, които не са били изпълнени.

[Контрапункт: На какво може да се научи децата ни?]

Става по-добър, но не е без борба... И все пак

Благодарение на сравнително скорошното ми Диагноза ADHD, и някои добри лекарства, вярвам, че се справям по-добре с живота и с отговорностите си, отколкото някога. Независимо от това, рядко се сещам за всичко, което трябва да имам със себе си за всяка поръчка, която трябва да направя, ако те не са записани и ако не се сещам също да погледна листчето, където се намират писмено.

С течение на времето приех, че това съм само аз и правя всичко възможно да се запозная с невротипичния свят, без да се сблъсквам твърде болезнено. И гледам това красиво, невероятно атлетично и музикално, забавно, любящо, прекрасно момче, израстващо, мистериозно споделям толкова много мои предизвикателства и черти и мисля, беше ли той поставен тук, за да ми помогне да науча повече за себе си или порок обратно? Избирам да вярвам, че и двете са верни и ако не си помагаме, тогава какъв е смисълът?

Има още нещо. Той успява да свърши цялата си работа с малко напомняне от майките си. Получава страхотни оценки. Той е много харесван, мил и продуктивен и поема отговорност за работата си на подходящо ниво за седми клас почти през цялото време. Не само това, гледах го (и го бях) достатъчно дълго, за да знам, че ден без лаптопа му не е ще подобри значително вероятността си да го запомни в бъдеще или да проследи всичко, което той нуждае. Ще бъде луд ден и след това незабавно забравен. Честно казано, показателите му за запомняне на това, от което се нуждае за училище, са доста звездни. Моята собствена закъснение и бързане може да са се отразили и на него.

В училище, със забравените стоки, за съжаление бях пропуснал монтажа, но получих разрешение да отида в класната му стая. Той ме видя през прозореца и излезе навън.

“Благодаря. Оказва се, че не ми е бил нужен първи период в края на краищата," той каза. “Съжалявам!”

“Така е добре, “Казах и го имах предвид. “Обичам те. Как беше монтажа?”

Един приятел произнесе реч, която по всякакъв начин е страхотна. Докладът му ме накара да изживея момент на негодувание и съжаление, че съм го пропуснал. После ме целуна точно пред прозореца на класната му седма класа. Тръгнах, чувствайки се лек и пълен.

Имайте предвид, не казвам, че някой с ADHD не може да се поучи от грешките си, не може да стане по-независим или не трябва да носи отговорност. Само предполагам, че има моменти да се отпуснете малко и да не прекарвате всяка минута в опити да следвате някакъв набор от правила за вашето дете.

Понякога е добре да вървиш със сърцето си.

Постскрипт: По-късно същия ден го вдигнах при уволнението и тръгнахме за Тахо, тричасово шофиране, което в петък трафикът почти се удвои. Другите му мама и приятели вече бяха на ски и той с нетърпение очакваше сноуборд на следващия ден. Имахме страхотно пътуване, слушахме много музика на Бийтълс, смеехме се и си чатахме. Известно време той беше по телефона му, играейки игри, а аз слушах аудиокнига. Но по време на една наша разговорна интерлюдия той каза:О, ей, забравих да пия хапчето тази сутрин.”

Мистерията е решена!

[Прочетете това по-нататък: Как можем да научим отчетността на нашето дете от средното училище?]

Актуализирано на 14 февруари 2020 г.