Вашето ръководство за ADHD образование: фокус и внимание

Експертни отговори за хиперфокус и разсейване при нашите невнимателни деца.

скъп ADDitude: Част 5
Нашите читатели питат: Как можем да насърчим фокуса при нашите лесно разсеяни деца?

Въпрос 1:

„Моят 7-годишен е силно разсеян и се бори да изпълнява задачите в клас без учител или помощник да седи с него и да го ръководи. Непълната работа се трупа. Какви помещения могат да му помогнат да се научи да се съсредоточава по-добре сам?” Прочетете отговора.

Въпрос 2:

„Учителите на сина ми се оплакват от това той прекъсва класа, като постоянно се клати на стола си, повтарящо се поведение, което той използва, за да освободи енергия и да се успокои. Не мисля, че той трябва да бъде наказан за това, но бих искал да предложа някои по-фини замени за люлеенето. Някакви идеи?" Прочетете отговора.

Въпрос 3:

„Една четвърт от оценката на детето ми се основава на способността му да „Съсредоточете се за целия период без напомняния, за да останете на задачата.“ Тъй като ориентирането за ориентир е настаняване, от което детето ми се нуждае поради диагностициран СДВХ, това се чувства като дискриминация за увреждане. Какво мога да направя?"

Прочетете отговора.

Въпрос 4:

„Синът ми постоянно дъвче за нещата; оралната стимулация му помага да се концентрира. Той обича да дъвче дъвка, но това не е позволено в училище. Какви помещения могат да помогнат? “ Прочетете отговора.

Въпрос 5:

„Учителят на сина ми чувства, че тъй като може да се съсредоточи върху предметите, които харесва, това показва, че той може да го прави. Тя чувства, че той избира кога да се съсредоточи и да обърне внимание.” Прочетете отговора.

Въпрос 6:

“Какво конкретно академично тестване (ако има такова) трябва да поискам за дъщеря си, който има невнимателно СДВХ и проблеми с вниманието и организацията, но също така е два пъти по-изключителен? Дали диагнозата й е достатъчна, за да заслужи план 504? “ Прочетете отговора.

Въпрос 7:

„10-годишната ми възраст изостава с 2 години по математика и четене, защото просто не може да се съсредоточи да учи и завършва работата си. Но тя обича изкуството и може да остане фокусирана върху рисуването с часове. Как да я накарам да даде само малко от този фокус на учените, без да използва лекарства?” Прочетете отговора.