Въпрос: Детето ми се отдава твърде лесно от домашната работа

В: „Опитах няколко различни подхода (съвети от ADDitude), за да накарам 12-годишния си син да поеме юздите на домашните. Когато го питам „Какъв е планът ви за домашна работа за тази вечер?“, Той отговаря с „Не знам.“ Моля го да идентифицира една задача, по която би могъл да работи, и той отговаря „Аз не знам. “Подавам му работен лист (за който знам, че се дължи) и му предлагам да започне с този, а той отговаря„ Не знам как да го направя. “Как да го накарам да опитвам? Той дори не разопакова раницата си, преди да започне с „Не знам.“ - HWBlues

---

Здравей HWBlues:

Знаете израза „Ако срещнете едно дете с ADHD, срещнахте се един дете с ADHD. “Същото е и с домашните. Всяко дете идва на масата със собствени причини за избягване на домашните. За вашия син може би актът да започнете е твърде труден и завладяващ. Това, което трябва да постигне, се чувства твърде голямо или неясно. Или може би не разбира какво се иска от него или не помни какво е преподавано в час.

Винаги казвам това домашна работа не започва, когато детето ви седи у дома, за да започне; това започва в момента, в който влезе в първия си клас в училище този ден. Толкова много неща трябва да се подреждат перфектно в училище, за да могат домашните работи да вървят спокойно вкъщи.

Например, синът ви донесе ли правилните консумативи у дома? Знае ли какво всъщност трябва да направи? И ако той знае какво трябва да направи, разбира ли? как да го направя? Ако той е имал час по математика в 8:00 и сяда да работи по домашните си 10 часа по-късно, има голяма вероятност той да не си спомня какво е преподавал. Всичките му изпълнителни функции - особено работната му памет - трябва да бъде нащрек, за да се случи домашното. Така че първият ми съвет е да говоря с неговото училище - по-конкретно с неговите учители - да видя какво се случва в класната стая, което може да се отрази на неспособността му да седне и да си свърши домашните.

[Вземете това безплатно изтегляне: Стратегии за домашна работа, които работят]

През годините съм разработил няколко въпроса, които използвам отново и отново, когато моите ученици изпитват натискане на домашното. Открих, че задаването на правилните въпроси може да помогне да променят начина си на мислене, да разширят мисленето си и да разкрият отговорите, от които се нуждаят, за да се отлепят.

1. Коя е първата ти стъпка за... да започнете своя научен проект, да се изследвате за вашия тест, да напишете есе? Може би опитът да визуализирате цял проект или задание за домашна работа не позволява на вашия син да види първата стъпка. Този въпрос може да ви помогне да насочите вниманието към управляема отправна точка.

1. Кое е най-малкото нещо, което сте готови да направите или можете да направите? Помощта на вашия син да премахне всички бариери за влизане може да му помогне да премине в екипировка.

1. И спестих най-доброто за последно. Моето тайно оръжие, когато дете ми каже: „Не знам?“ Обръщам го и питам: „Кажи ми какво знаеш.“ Това ви помага да определите разбивката. А виждането на разбивката често разкрива естествен отговор или решение.

[Щракнете, за да изтеглите: Топ 5 Фрустрации на домашни задачи - и поправки за всеки]

За повече ресурси, за да помогнете на вашия син да се отвърже и да започне, вижте нашия уебсайт на orderoochaos.com. Имаме тонове ресурси, съвети и инструменти.

Късмет.

---

Семейният треньор на ADHD Лесли Джозел, от Поръчка извън хаоса, ще отговаря на въпроси от ADDitude читатели за всичко - от натрупването на хартия до спалните в зоната на бедствията и от овладяването на списъци със задачи до пристигането навреме всеки път.

Подайте своите въпроси на семейния треньор на ADHD тук!

Актуализирано на 27 януари 2020 г.