Уважаеми ДОСТАВКА: Можем ли да намалим натоварването на домашното?

ADDitude Отговори

Първо направете малко проучване. Други родители се оплакват от размера на домашното? Стандартна, общоучилищна политика ли е да давате много домашни работи? Това е само натовареността на този учител или детето ви има проблеми с ADHD? Наличието на тази информация, преди да говорите с учителя или администратора, ще ви помогне да знаете какво търсите да постигнете.

Някои помещения за обществена работа за домашни задачи включват завършване на всеки друг проблем по математика, извършване на домашна работа в определен период от време, контролирана от родителите или намаляване на количеството домашни. Ако дъщеря ви е на лекарства за СДВХ, консултирайте се с вашия лекар за промяна на схемата й за лечение, за да бъде ефективна по време на домашна работа.

Публикувано от Айлийн Бейли
Свободен писател, автор, специализиран в ADHD, тревожност и аутизъм

ADDitude Отговори

Дефицитът на изпълнителната функция, който съществува при много деца с ADHD, може да причини затруднения 1) стартиране & поддържане на вниманието, 2) по-ниска скорост на обработка (по-бавно четене и писане = домашното отнема повече време), 3) довършване работа. Националната PTA и NEA препоръчват, когато домашната работа е назначена, тя трябва да продължи не повече от 10 минути на ниво. Това означава, че петокласникът ще има не повече от 50 минути домашна работа за всички предмети. Общото работно време може да продължи от 10 минути до два часа, в зависимост от възрастта и степента на ученика. Препоръчва се разбиването на този път на по-кратки сесии.

[Безплатно изтегляне: Стратегии за успех в средното училище]

В средната и в гимназията домашните трябва да не са дълги, за да са полезни - 20 минути могат да бъдат достатъчни. Може да са необходими съкратени задачи за ученици, които четат и пишат по-бавно.

Ако смятате, че детето ви е назначено твърде много домашно, изпълнете следните стъпки:

1. Поддържайте редовна комуникация с учителя, ако ученикът се бори.
2. Моля, уведомете учителя, ако работата отнема повече от X минути. Както беше обяснено по-рано, с учителя трябва да се обсъдят значително повече от 10 минути на ниво.
3. Ако детето ви не изпълнява задачи, помолете учителя да се обади или да изпрати актуализация за всички просрочени задания в края на седмицата.
4. Ако студентът има опасност да се провали, поискайте седмичен или ежедневен отчет. По-близо до края на периода за класиране, консултирайте се с учителя и попитайте дали липсват задачи.

Публикувано от Chris Dendy, M.S.
Бивш педагог, училищен психолог и специалист по психично здраве с 40-годишен опит

[Ръководството за изучаване на гимназията за тийнейджъри с ADHD]

Отговор на читателя

Синът ми много често имаше една и съща тежест. Не е само учителят да възложи твърде много работа. Вярвате или не, дори и децата ни с ADHD да се разсеят и да се забавляват, те често желаят да не го правят и се нуждаят от повече надзор от другите деца. Това може да се почувства като тежест, защото този, който контролира домашните работи, се е заседнал, а този, който се контролира, се дразни, така че е сложна игра.

Това, което ми се искаше, когато синът ми ходеше на училище, беше да науча за задачите си и предизвикателствата му напред във времето, така че имах представа колко домашна работа има и да предложа ръка, ако има нужда.

Имайки предвид, че това, че е бавен писател, е едно от предизвикателствата на сина ми, предложих да напиша окончателния му проект, стига той да го запише, да го продиктува или да ми даде ръкописна чернова. Разпитах го за идеи или го накарах всъщност да говори за домашните си задачи и тъй като синът ми има този навик да прави неща или да ги показва, за да им обяснява, това ще го накара да започне.

Разбира се, имаше много случаи, когато просто не можахме да стигнем до него, колкото и да се опитвахме, така че в тези случаи, вместо да настояваме да смисълът да се ядосвам или да се дразня, че синът ми ще бъде затворен, ние просто се съгласихме да си дадем тайм-аут от домашното и да опитаме отново по-късно.

Надявам се да намерите част от моя опит за полезна за вас.

Публикувано от najn

[Системата за домашни задачи ADHD, за която се кълнем]

Отговор на читателя

В никакъв случай не трябва да се очаква от 12-годишните да правят 3-4 часа домашни работи за един ден. Звучи, че дъщеря ви отнема повече време, за да изпълни задачите и я принуждава да направи 3-4 часа домашна работа a нощта по същество я наказва заради инвалидност, ако връстниците й не се справят със същата дължина време.

Ако нейните връстници правят час, тогава това трябва да прави дъщеря ви, дори ако тя не изпълнява задачите. Проверете среща с учителката и разберете нейното очакване за домашни задачи всеки ден за нейните ученици и елате на споразумение дъщеря ви да завърши по-малък обем работа, ако е необходимо, за да остане в предвидения срок домашна работа. Ако учителят не е съгласен, аз така или иначе ще направя тази промяна и след това ще предам проблема на директора.

Публикувано от adhdmomma

Отговор на читателя

Говорете с учителите за намаляване или премахване на домашните. Учителката на дъщеря ми в четвърти клас се съгласи да намали до 20 минути вечер (дори ако това означава, че има само един проблем). Целта беше да го направим, докато не го получи, но не винаги сме стигали толкова далеч. Иска ми се да знаех за тази опция по-рано, тъй като взимахме 3+ часа следобед / вечери!

В следващите години току-що казах на учителите, че точно това ще правим. Те бяха добре с него. Един ми каза, че се радва. Тя даваше домашни задачи само защото се изискваше, но не смяташе, че трябва да има някакво или много, много малко.

Публикувано от Lilies & Orchids

Актуализирано на 23 март 2018 г.