Как да създадете All-Stars за четене (част 3)
Учителите използват най-различни стратегии след четене да включат учениците в по-задълбочено мислене за своя материал за четене. Някои имат деца да попълват диаграми и графични организатори, докато други водят дискусии за концепциите в текста или правят дейности или проекти, свързани със съдържанието на книгата.
Разрешаването на студентите да избират от меню от възможни проекти е чудесен начин за рисуване интереси и силни страни от всички ученици в класната стая. Ето няколко страхотни примера:
1. Начертайте карта или диаграма на настройка на историята.
2. Създайте тениска за главния герой, която представя атрибути на личността на героя.
3. Направете литературен бележник за персонаж в книгата с пощенски картички, снимки, сертификати за награди, карти с отчети и т.н.
4. Преструвайте се, че сте интервюиращ и аудио- или видеозапис на интервю с герой от книгата.
5. Напишете дневник за пътуване, описващ местата, които сте пътували в историята.
6. Създайте яке за книга.
7. Проведете телефонен разговор между два или повече знака.
Актуализирано на 19 април 2017 г.
От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за да живеят по-добре с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем вашият доверен съветник, непоколебим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.
Вземете безплатна емисия и безплатна електронна книга ADDitude плюс спестете 42% от цената на корицата.
