Бъдещето на образованието за психично здраве

January 10, 2020 18:59 | мел лий смит
click fraud protection
Трябва да направим образованието за психично здраве задължително в държавните училища. Здравите възрастни започват в класната стая и няма причина САЩ да не могат да го направят.

Бъдещето на образованието за психично здраве е, изненадващо, популярна тема тук в HealthyPlace. Това е така, защото той до голяма степен отсъства от националната учебна програма, въпреки че близо 20% от децата проявяват признаци на психично заболяване всяка година. 1 Приблизително 60% от тях децата не получават психично лечение. Бъдещето на образованието за психично здраве е важно.

Обучението за психично здраве в училище: отсъствие, което не бива да пренебрегваме

Обвиняването на училищата, че не правят достатъчно, е лесно, но не е толкова просто. Съвременната образователна система е близка до бюрокрация. Тази система е най-добре обобщена в документ от 1967 г., озаглавен Бюрократична организация и промяна в образованието: 2

„Традиционната организация често се занимава повече с производството, отколкото с това, което трябва да бъде произведено. Следователно идентифицирането с образователните потребности често се губи при организационното управление; децата са обслужвали организационните нужди повече от техните образователни потребности.”

instagram viewer

(Дръзко добавено.)

Четиридесет години по-късно този дисбаланс все още съществува и се засилва допълнително от федералното финансиране на образованието. Въпреки че американските държавни училища вече са недостатъчно финансирани,3 Министерството на образованието на САЩ ще намали 9 милиарда долара от федералния бюджет за образование през 2018 г., намаление с 13%.4

Но данните показват, че прилагането на образованието за психично здраве всъщност ще спести пари в дългосрочен план. Проектът за социално развитие в Сиатъл прецени, че училищата с образователна програма за психично здраве могат да помогнат на учениците да избегнат тежки социални проблеми, свързани с психични заболявания като същевременно осигурява полза от близо 10 000 долара на студент.5

Добрата новина за образованието за психично здраве

Центърът за контрол на заболяванията (CDC) внедри инструмент за анализ на учебните програми по здравно образование (HECAT) за оценка на качеството на образованието за психично здраве в Съединените щати.6 HECAT очертава ключовите компоненти на цялостното образование за психично здраве: предотвратяване и управление на конфликти, контрол на импулсите, поддържане на взаимоотношения и управление на стреса. Този контур започва в детската градина и продължава до 12 клас (Обсъдете психичните заболявания и самоубийствата със студенти от колежа).

На хартия това звучи страхотно. От училищата обаче не се изисква да попълват HECAT, за да получат федерално финансиране; той е изцяло незадължителен. Това означава, че образованието за психично здраве често не е приоритет за училищата, които се нуждаят от допълнително финансиране. Засега CDC не предоставя информация за това колко училища завършват HECAT всяка година, което затруднява преценката колко училища в Америка предоставят образование за психично здраве.

Въпреки това, броят на училищата, които предлагат услуги за психично здраве, нараства. Благодарение на Закона за достъпни грижи повече от 2000 училища в цялата страна7 сега предлагат услуги за психично здраве на повече от два милиона студенти. От 2009 г. броят на училищата, работещи с психично здраве, се е удвоил след 1999 г.8

Начално училище на Робърт Коулман в Балтимор наскоро стана вирусен за предлагане на медитация вместо задържане на „невъзпитани“ студенти. Училището осигурява и Холистична програма за след училище, която учи децата на медитация, йога, съзнателно дишане и управление на конфликти. Според ученик от четвърти клас, записан в програмата, „Медитацията ме успокоява и затруднява.“

Образование за психично здраве и моята история

Един от бившите ми преподаватели веднъж каза: „Можем да гледаме на света само чрез обектива на собствения си опит.“

Естествено, когато говоря за липсата на образование за психично здраве, няма как да не мисля за това как ми е повлияло.

аз самонаранявал се през цялата гимназия. В началото се убедих, че това е просто фаза. По времето, когато старшата година се завъртя, усетих, че има нещо повече, че може би има нещо нередно мен (Как да говорите с вашия студент за психичните заболявания).

Два месеца след като започнах университет, имах психически срив. Приех се в болницата и бях насочен към амбулаторен психиатър. Тя ми постави диагноза гранично разстройство на личността. Ако образованието за психично здраве се предлагаше в моето училище, може би ще имам разпознава признаците на психично заболяване и получи диагноза и лечение много по-рано.

Моята история е само една от повече от два милиона всяка година. Бях само един от повече от 1,3 милиона студенти, които не получиха помощ или лечение, защото не знаехме какво да търсим.

Заключителни мисли за образованието за психично здраве

Въпреки че образованието за психично здраве все още не е широко приложено, нещата се търсят. CDC създаде рамка за образованието в областта на психичното здраве, а броят на училищата, предлагащи услуги за психично здраве, нараства.9 Въпреки това, съкращаването на бюджета от правомощията, които заплашват дълголетието на такъв напредък. Освен това предлагането на услуги за психично здраве не е достатъчно; трябва да направим образованието за психично здраве част от учебната програма. За целта HECAT и подобни инициативи трябва да бъдат задължителни.

Какъв е долният ред? САЩ са една от най-богатите страни в света. Няма извинение, парично или друго, за това, че не успяваме да научим децата си на психичното здраве през техните години на формиране.

Източници

  1. Надзор на психичното здраве сред децата - САЩ, 2005–2011. Център за контрол на заболяванията, достъп до 29 юни 2017 г.
  2. Бюрократична организация и промяна в образованието. Асоциация за надзор и развитие на учебните програми (ASDC), достъп до 29 юни 2017 г.
  3. Повече от 40% от училищата с ниски доходи не получават справедлив дял от държавните и местните фондове, открива Министерството на образованието. Министерство на образованието, достъп до 29 юни. 2017.
  4. Америка първо: план за бюджета, за да направи Америка отново велика. Whitehouse.gov, достъп до 29 юни 2017 г.
  5. Факти за училищното психично здраве. Проект за социално развитие в Сиатъл, достъп до 29 юни 2017 г.
  6. Инструмент за анализ на учебните програми по здравно образование (HECAT). Център за контрол и превенция на заболяванията, достъп до 29 юни 2017 г.
  7. Разширяване на грижите в училище. Американска психологическа асоциация, достъп до 29 юни 2017 г.
  8. Училищата разширяват грижите за психичното здраве. Американска психологическа асоциация, достъп до 29 юни 2017 г.
  9. HECAT: Модул MEH, психичен и емоционален здравен курс. Център за контрол и превенция на заболяванията, достъп до 29 юни 2017 г.

Мел Лий-Смит е писател, блогър и редактор на свободна практика, подхранвана от страст към езика (и кафето) през целия живот. Тя пише, защото иска да направи промяна. Свържете се с нея на нейния уебсайт, кикотене, Facebook, среда или Google+.