Слушайте „Обучение на изпълнителни функции на деца с ADHD: Курс за учители (и родители)“

Слушайте „Обучение на изпълнителни функции на деца с ADHD: Курс за учители (и родители)“ с Karen Huberty, M.Ed., и Морийн Бешард, M.S.

Щракнете върху бутона за възпроизвеждане по-долу, за да слушате, или щракнете върху иконата за изтегляне, за да изтеглите подкаста и след това го запазете на устройството си. Мобилните потребители могат докоснете тази връзка за да отворите приложението Podcasts или докоснете тази връзка за да отворите приложението Stitcher.

последвам ADDitude "s ADHD експерти подкаст на Apple Podcast | Stitcher

---

Повечето учители и родители разпознават слабите изпълнителни функции, когато ги видят: неорганизирани проекти, непълна домашна работа, затруднение в последния момент за голям тест, забравени или забавени задължения. Но стратегиите за укрепване на тези жизненоважни умения са по-малко очевидни. Защо? Първо, трябва да разберете как симптомите на ADHD засягат EF в училище и у дома.

Добрата новина е, че може да се направи. Съществува ефективен многостепенен план за заточване на EF, който помогна на много деца с ADHD да овладеят тези умения. Неговите стъпки са ясни: идентифициране на силните и слабите страни на изпълнителната функция, застъпване за стратегии за справяне със слабостите и създаване на удобни за EF класове. Преподаването на умения за изпълнително функциониране изисква време, практика и подкрепа на учителите, но това може да се направи.

В този епизод научете:

• Значението на преподаването на езика на изпълнителната функция за всички учащи се
• Как да подпомогнем студентите при идентифицирането на техните силни и слаби страни на изпълнителната функция
• Как да научим студентите да се застъпват за нуждите на изпълнителната си функция
• Как да проектираме приятелска класна стая с изпълнителна функция
• Как да се насърчи информираността за състоянията на психичното здраве, които могат да повлияят негативно на изпълнителните функции при дете

Препоръчителни ресурси:

• [Самотест] Може ли вашето дете да има дефицит от изпълнителна функция?
• Тестовото поле за изпълнителни функции? Шести клас
• Безплатен контролен списък: Общи предизвикателства пред изпълнителните функции - и решения
• Ръководството на родителя за изпълнителните функционални умения
• Срам за всички възрастни, учители, които ме карат да се чувствам засрамена

Препоръки за слушатели:

• „Беше глътка свеж въздух, когато чух учител да казва„ бихме обичали всичките ви деца “. Някой, който възприема различията между изпълнителните функции като норма, вместо проблем. Благодарим ви, че избрахте тези презентатори. "
• „Опитни, знаещи презентатори, които предоставиха практически умения в добре обмислен подход към децата и младежите.“
• „Отлична, изпълнима с информация информация за рутинни практики и помага на учениците да научат къде се борят, като се предлагат възможни механизми за справяне.“

Вслушайте се и ни кажете какво мислите в коментарите. Ако се интересувате от реклама в ADDitude "s ADHD Експерти подкаст, пишете ни на [email protected].

Как да слушам?

Ако не виждате подкаст плейъра в горната част на страницата или се абонирайте за ADDitude "s ADHD експерти подкаст някъде другаде, следвайте тези инструкции:

От вашия телефон или таблет:

Можете да се абонирате за ADDitude "s ADHD Експерти подкаст във всеки подкаст плейър. Ако четете това на мобилно устройство на Apple, докоснете тази връзка за да отворите приложението Podcasts. Ако четете това на мобилно устройство с Android, докоснете тази връзка за да отворите приложението Stitcher.

От десктоп или лаптоп:

Кликнете върху бутона „възпроизвеждане“ в горната част на страницата, за да започнете епизода. Дръжте този прозорец или раздел отворен в браузъра си, докато слушате, или епизодът на подкаст ще спре да се възпроизвежда.

Забележка за качеството на звука: Този подкаст е запис на серия от уебинари и аудиото е заснето от телефонни разговори, а не записано в студио. Регистрирайте се, за да участвате в семинарите на живо на: www.additude.com/webinars/

---

---

Актуализирано на 21 октомври 2019 г.