Къде са дивите неща

Разговарях с приятел, докато тръгнахме надолу по обратната пътека в училище, след като отпаднахме от децата си. Слагам ръка в джоба си, само за да почувствам нещо тънко и движещо се. Измъкнах го и се загледах в очите на бебешки гущер, оставен там от дъщеря ми. "Лий!" - извиках аз и пуснах мъничкото същество върху храст.

Приятелят ми се разсмя. "Отново? Поне се сети да го остави при теб.

В детската градина интензивният фокус на моята четиригодишна възраст върху хващането на гущери стана легендарен. Но в класната стая Лий не успя да се съсредоточи върху думи или числа и беше диагностициран с ADHD в първи клас. Научих, че е често срещано дете с ADHD, което има трудности да обърне внимание hyperfocus върху нейната страст. За съжаление на тази майка, която беше крещяща за влечуги, страстта на момичето ми беше гущерите.

[Самотест: Може ли вашето дете да има ADHD?]

До трети клас учителите й се обаждаха, когато се нуждаеха от гущери, отстранени от класната стая, а аз бях прекарвайки следобеди, пълзящи по корема ми през храсти на розмарин, като армейски набирател, в преследване на синьо кореми. Докато гледах другите деца с датите им за игра на фитнес зала в джунглата в местния парк, моята проучваше нови граници, гонещи гущери нагоре по дърветата и по бреговете на реки, развълнувана, когато видя поглед змия. Скоро гущерите взеха йога клас на ризата си... пет наведнъж правеха преметнати с пръсти кучета надолу и слънчеви поздрави.

До пети клас учителят по PE се оплакваше, че е Лий водещи деца по цялата детска площадка да правят някакъв лов на влечуги, когато трябва да се упражняват. Тогава дойде денят, когато тя хвана бебешка дрънкалка в мрежата си, за да "защити приятелите си." Знаех, че трябва да намеря място за нея, за да преследва страстта си, такава, която да я пази.

Записах я в природния лагер в близките планини. Първия ден, когато я вдигнах, водачът Сюзън ме дръпна настрани. О, не, Помислих си, ако приемем, че дъщеря ми не е слушала. Вероятно се е отдалечил от следата, изгубен в безкрайния си стремеж към гущери.

Сюзан каза: „Знаете ли, че Лий има изключителен дар да може да забележи нещата в природата? Тя помогна на другите лагерници да намерят гущери и жаби и да идентифицират следи от змии. Тя е ходеща енциклопедия за влечуги! "

[Безплатно ръководство за приятелство за деца с ADHD]

Отпуснах се и се усмихнах. Цялата тази мания за гущери се изплати.

Сега, в седми клас, Лий подпомага Сюзън в младежките програми, летни лагери и клиники за гърмящи змии. Хиперфокусът доведе до дъщеря ми да получи позицията на доброволец и й направи успех извън класната стая. Това е важно, тъй като тя се бори с недъзи на обучение в него. Най-вече, че този интензивен фокус й даде увереност, която се разпространи и в други области от живота й.

Ако хиперфокусът идва естествено при вашето дете, като Лий, търсете положителното в него и го насърчавайте. Ако училището е трудно, намерете изход за изразяване извън класната стая. Дойдох да видя, че вроденият блясък на дете с ADHD може блясък чрез хиперфокус. И имам нова оценка за влечугите - въпреки че и до ден днешен се колебая, преди да си сложа ръка в джоба.

[OCD и ADHD: Полярните противоположности, които не са]

Актуализирано на 30 май 2019 г.