Класът клоун расте

Майка ми, бивш учител по специално образование, е обучена да разпознава разстройство с дефицит на внимание при децата. Но тя никога не знаеше, че собственият й син има ADHD до моята катастрофална първокурсничка в колежа. Тогава, наред с други неща, се провалих в урок по социология. Това беше двойно иронично, защото баща ми е професор по социология.

Защо майка ми не разпознае показателните признаци на ADHD? Защо трябваше да прекарам всички тези години, чувствайки се объркан и извън контрол, чудейки се какво точно не е наред с мен? Е, защото аз не бях „детето с ADHD.“ Аз бях класният клоун.

Когато моят учител в шести клас поиска от нашия клас да визуализира написаните през тавана думи на тавана, аз обявих, че всъщност те се движат през пода. През седми клас прескачах в часовете по английски всеки ден, за да викам „Изненада!“ или „Месо!“ или друг не последовател. С моята старша година на гимназията постъпката ми стана малко по-сложна. В продължение на 10 седмици право носех „самоналожена училищна униформа“, състояща се от риза, украсена с подходящ ден от седмицата и черни дънкови шорти, и двете от които трябваше да бъдат видими по всяко време, независимо от есенно време.

Разбира се, моят ADHD също имаше своята тъмна страна. Както си спомня майка ми, аз бях крайно неспособна да поддържам нещата си в ред - както се вижда от 10-инчовите купчинки документи, които подкарвах всеки ден в гимназията. Това беше единственият начин да бъда сигурен да не забравя важна книга за един от моите часове.

Баща ми помни социалните ми трудности, свързани с ADHD. Една ниска точка дойде, когато бях на 13 години, и се присъединих към моята скаутска група за двуседмичен поход в пустинята в Ню Мексико. Имах големи надежди за приключението, но се оказах безмилостно дразнен и тормозен от някои от другите момчета. По едно време открих нецензурно име, издълбано на корицата на дневника ми, което ме доведе до сълзи.

Винаги съм знаела, че имам проблеми в определени области, но никога не ми хрумна, че имам биологично състояние като ADHD. Когато имах проблеми, реших, че е така, защото съм "странна" или "тъпа".

Когато най-накрая ми поставиха диагноза СДВХ (няколко седмици след неуспеха в този клас по социология), започнах да виждам че разсеяният / различаващ се аспект на ума ми е източник не само на слабост, но и на голямо якост. Оттогава предизвикателството е да подхранвам всички добри аспекти на СДВХ, като същевременно правя всичко възможно, за да овладея лошото.

Имах много помощ в усилията си. Един месец след диагнозата ми бях на Риталин. По някакъв начин установих, че дрогата се задушава, но със сигурност ме кара да се чувствам по-спокойна и по-съсредоточена. Риталин ми даде присъствието да науча някои организационни техники, които се оказаха изключително полезни по време на моята колегийна кариера и извън нея. Те включваха създаването и поддържането на дневен график и работеща система за подаване на документи за моите класни и лични писания. Не пия лекарства от това време, но все още се възползвам от положителните му страни.

Друг огромен източник на помощ дойде под формата на Проект „Око в очи“, нестопанска цел, базирана в Бруклин, която сдвоява колежани с увреждания в обучението и / или ADHD с начални ученици със същото състояние. Обучението на 10-годишния Филип ми даде усещане за постижения и гордост от възможностите ми като възрастен с ADHD. И научих много от моя контакт с другите студенти от колежа, които участваха в програмата.

С нарастването на самочувствието ми се увеличи и способността ми да свърша нещата. Приех социалната си неспособност (по същество неспособност да слушам добре) и прекалено развитата си самокритика и ги превърнах в хумор за самопоглъщане. През 1999 г. стартирах Kent, бюлетин "от и за Кент Робъртс и за света." В него писах за моята ситуация с пране (често ужасяваща) и повтарящите се обриви по кожата ми (едната близо до пъпа ми е особено актуална). През 2004 г. написах съвместно книга, Портрет на Йо Мама като млад човек. И аз съм изпълнителен соло комик.

СДВХ със сигурност донесе предизвикателства в живота ми. Но също така ми даде хумор и дори овластяване. Моят висок, но подреден купчина чернови за писане е трогателно напомняне: все още съм хлапето с 10-инчовия куп от документи. Сега документите, а и аз, са малко по-организирани.

Актуализирано на 4 ноември 2019 г.