ADHD Родителство без вина

Сравнявате ли се някога с други родители, със или без деца със специални нужди и, по ваша преценка, излезе ли, че ви липсва? Понякога другите намекват ли, че бихте могли да правите повече, за да помогнете на детето си с нарушение на хиперактивността с дефицит на внимание (ADHD)?

Научих по трудния начин, че ако се опитам да поема твърде много, имам склонност да се преуморявам. Всички са „Не мога да направя това!“ прагът е различен и моят изглежда е към края на мъничката мама на спектъра. С това самосъзнание се опитвам съответно да управлявам живота, като избирам доброволец само за една кауза в време, като поддържам контрола върху натовареността си и се въздържам от прекалено планиране на децата със спорт и дейности. Поставям лимити и се опитвам да се чувствам добре в това. Но другата страна на монетата за определяне на лимити е управлението на тези пристъпи на вина, които неизбежно изникват, когато не се намеря да изпълня родителската си част - Трябва да се опълча, за да наема тази екскурзия в училище! Би трябвало да свърша по-добра работа, като помагам на дъщеря си Натали с домашните! Би трябвало... би трябвало... би трябвало ...

Бих искал да използвам факта, че Натали с ADHD и уврежданията в обучението изискват непрекъснато изразходвайте допълнителна родителска енергия като извинение за това, че не правя повече, но не мога да избягам от това, защото Приятелката на Нат, Хари, Виктория, прави всичко. Тя е лидер дори сред родителите на PTA, движещи се и разтърсващи - тя координира храненето за персонала, който работи извънредни часове по време на учител родител конференция седмица, обучава ученик два пъти седмично след училище и провежда „Пробег клуб“, инициатива, която насърчава децата да бъдат физически активни. Тя ежегодно допринася несметни доброволчески часове в училището, което ме срамува! Синът й Хари, друго дете с ADHD, е също толкова много от специални нужди, колкото Натали, но тя така или иначе може да го направи. Защо не мога?

Просто не мога Ето защо. Всички са различни. Правя най-доброто аз мога.

Вярвам, че повечето родители правят същото - дават толкова, стараят се колкото се може повече - предвид техните собствени уникални ситуации. Бях докоснат непропорционално (да, тази история ме включва отново да плача), за да чуя, че главният директор на Натали, д-р Подхаски, също вярва в това. Той може да преценява родителските ми умения по-малко грубо, отколкото аз понякога преценявам себе си.

Преди няколко месеца отидох на среща в училището на Натали, за да науча повече за това защо е в списъка за гледане „No Child Left Behind“. ученици и деца, живеещи на ниски социално-икономически нива, директорът на учебната програма и инструктажа на училището ни каза - и какво районът планира да подобри резултати.

Срещата бе слабо посетена. Бях една от трите майки и родителката на жетоните, за да представя двете комбинирани „проблемни“ популации. Другите двама бяха родители на „типични“ деца и, подобно на Виктория, прешлени в гръбнака на PTA. Бях запознат с един; другото знаех само поглед. Когато срещата приключи, мама номер две коментира ниската избирателна активност. „Винаги се появяват едни и същи хора“, каза тя. „Как да включим повече родители? Не виждате специално изд тук родители. “

"Хей!" Исках да кажа. "Тук съм!" (Не, не ме виждате на заседанията на PTA, но аз ч тук тази вечер!)

Д-р Подхаски също беше в публиката и в ходатайството си с мама номер две той каза нещо, което ми остана. Оттогава преигравам думите му в мислите си.

Това, което той каза, беше нещо подобно (не е пряк цитат - вероятно съм го разкрасил, за да не свърши с времето!): „Чакай малко! Не бива да съдим други родители за това, че не са тук. Повечето родители наистина се грижат за децата си и правят всичко възможно. Не можете да знаете какъв е животът на другите хора Някои родители просто се опитват да оцелеят. Очакваме те да четат с детето си всяка вечер. Очакваме те да контролират домашните. Може би най-доброто, което някои родители могат да направят, децата им да учат всеки ден, така че това правят. Сега, ние казваме, че те също трябва да идват на срещи? Не, ние трябва да подкрепяме тези родители, за да приберат децата си на училище, и да подкрепяме децата всичко, което можем, след като са тук.

„Да, доктор Р“, помислих си, „кажете й! Тя със сигурност няма представа какъв е животът с Натали. ”

Никога не бих твърдял, че имам същите проблеми като семействата с ниски доходи, които д-р П описва: Аз не съм самотен родител, Не работя две работни места, докато децата ми са сами вкъщи, не се безпокоя постоянно от къде ще дойдат парите за хранителни стоки от. За това съм изключително благодарен. Все пак усетих, че по някакъв начин думите му се отнасят към мен. В края на краищата, в нашия училищен квартал децата, които се смятат за „изложени на риск“ и децата в специална редакция, често се събират на едно място и предизвикателствата на родителството на дете със специални нужди, макар и да се различават от тези на родителя с ограничени средства, са реални и те са значимо. Родителството на дете с ADHD и съпътстващи заболявания и предизвикателните поведения, които съпътстват тези състояния, е изтощително. Когато минава седмица, без да чета с Натали, не е, защото не ме интересува. Когато решавам, че не съм доброволен да карам ученици за пътуване на място, не е, защото не ме интересува. Грижа се дълбоко. Просто правя най-доброто, което мога.

През последната седмица на училище се обадих на индивидуална среща на образователната програма (IEP) с учителите на Натали и д-р Подхаски. „Спомням си нещо, което веднъж си казал“, казах му, повтаряйки същността на посланието му, докато излязохме от стаята. „Наистина оцених това. Докосна ме - казах аз с онези проклети смущаващи сълзи.

Никой освен мен не знае какво е да си майка на Натали. Притесненията. Наградите. От какво се отказвам. Какво печеля. Какво правя и се справям добре и как се чувствам, когато всичко е твърде много. Това означава много за мен, д-р Подхаски, и съмишлените души там, когато това е признато, а не съдено.

Актуализирано на 31 март 2017 г.