12 неща, които студентите от колежа с ADHD биха искали техните учители да знаят
Има много погрешни схващания за ADHD. Студентите от колежа с ADHD непрекъснато изпитват проблеми с учителите.
1. Наистина забравям нещата. Не се опитвам да бъда умен, нахален или арогантен. Просто не винаги си спомням. Митът, че ако е достатъчно важен, ще си спомня, че е точно това, мит.
2. Аз не съм глупав.
3. Наистина изпълнявам домашната си работа. Лесно ми е да загубя документи, да ги оставя вкъщи и по друг начин да не мога да намеря домашното си в подходящото време. Завършването на домашна работа в тетрадка е много по-лесно за мен, тъй като няма да се загуби толкова лесно. Разхлабените хартии са ми трудни за проследяване. (Веднъж майка ми намери домашната си работа в чекмеджето за хляб, след като бях тръгнала за училище!)
4. Ако задам един и същ въпрос или задам много въпроси, не е без арогантност. Опитвам се да разбирам, разбирам и помня казаното от вас. Моля, бъдете търпеливи и ми помогнете.
5. Искам да правя добро. Аз се боря с училищната работа дълги години и това ми е неприятно. Целта ми е да направя всичко възможно и да премина този клас с летящи цветове.
6. СДВХ не е извинение. СДВХ наистина съществува и това се отразява на процеса ми на мислене. Бих искал да бъда „нормален“ и да мога да запомня и обработвам информация бързо, не ми е приятно да бъда „различен“ и да се подигравам заради различията си.
7. Имам нужда от вашата помощ, за да успея. Не винаги ми е лесно да помоля за помощ, а понякога и питането ме кара да се чувствам глупава. Моля, бъдете търпеливи към моите опити и предложете вашата помощ.
8. Моля, не забравяйте да говорите насаме с мен за поведения или действия, които може да не са подходящи. Моля, не ме унижавайте, не ме обиждайте или не обръщайте внимание на слабостите ми пред класа.
9. Правя по-добре с подробен план и като знам какво очаквате. Ако трябва да промените плановете в средата, за да се адаптирате към някакво външно влияние, моля, помогнете ми да се адаптирам. Може да ми отнеме повече време да се приспособя към промените. Структурата и насоките са най-добрите ми съюзници.
10. Не обичам да имам „специални места за настаняване“. Моля, не обръщайте внимание на тях и ми помогнете да успея с най-малкото внимание, привлечено към ADHD.
11. Научете за ADD / ADHD. Прочетете информацията и разберете всичко, което можете да научите как децата с ADHD учат и какво може да ги улесни.
12. Винаги помнете, че съм човек с чувства, нужди и цели. Те са толкова важни за мен, колкото и вашите за вас.
