Влизам в моя като адвокат за ADHD

Миналата седмица имах удоволствието да присъствам на 12-тото годишно заседание на комисията по индивидуален образователен план (IEP) за моя син. Размишляването през последните дванадесет години на подобни срещи беше просветляващо преживяване. Майката, която седна на първата среща на IEP, е съвсем различен човек от този, който току-що присъства на 12-ия. Докато навигирам в системата за моя син, аз съм станете по-силен застъпник за него.

Въпреки че имах години курсове за учители по специални образования зад гърба си на първата среща, бях вкаменен за бъдещето. Знаех само, че детето ми не се развива като връстниците си. Синът ми имаше по-малко от десет думи речник, но въпреки това можеше да мащабира всяко парче оборудване за детски площадки и да завърши просто математическо уравнение, но никога не седеше неподвижно. Бях изтощен и съвсем сигурен, че закъсненията му са резултат от нещо, което направих неправилно. Експертите имаха данни за неговото развитие в сравнение с други. Имаха купчини планове и куп предложения за терапия. Като млада майка си спомням как седях на тази среща

чувство на преумора, недообработеност и тъга: Те мислят, че съм лоша майка. В крайна сметка се почувствах некомпетентен, сякаш не бях почти толкова квалифициран, колкото тези експерти по темата на моето дете.

Тези чувства останаха дълги години на срещите на IEP. Всяка година влизах в среща, изпълнена с образователни професионалисти, чувствайки се натегната от нерви. Срещите винаги започват с коментарите на професионалистите относно напредъка, които Холдън постигна през годината и обсъждането на продължаващите предизвикателства. Докато стигнахме до началното училище, аз започнах да се чувствам малко по-уверена и способна да съобщя собствените си заявки за образователни помещения. За съжаление обаче, най-често тези са били срещани откровено против училищната администрация. Например, когато предложих на детето ми, което има както СДВХ, така и дисграфия, да се настани като му е позволено да пише работата си, не само беше отказана молбата, но и ме накара да почувствам, че съм неподдържаща майка, защото не вярвам, че синът ми може преодолявам неговия „лош почерк“. Разочарованието беше огромно - точно когато се чувствах достатъчно уверена, за да се застъпвам за детето си, бях свален.

[Тествайте себе си: Колко добре познавате специалния закон за Ед?]

Нещата обаче наскоро се промениха. Годините на разпродажби са сгъстили кожата ми; разочарованието отстъпи място на амбицията. Това, което най-много помогна, е, че сме в ново училище с администратори, които наистина вярват, че аз съм експертът по моето дете. Способността им да изслушват тревогите ми и наистина вярват в моите предложения ми помогнаха да се почувствам по-силен като родител и по-уверен като застъпник. Те слушайте мислите и идеите на сина ми също. Отношението на администраторите се натъкна на членовете на техния персонал, които се обърнаха към нас с предложения за ново настаняване. Когато молим за помощ, аз съм благодарен за моите предложения, изслушах и дадох помощ без спор. Поради тази подкрепа, научих, че не само е добре да бъдеш силен защитник на детето си, но е необходимо. Тази 12-та и най-скорошна среща на IEP беше абсолютно красиво изживяване, което искам да има повече родители.

Макар че е вярно, че някои учители и администратори може би са били експертите, когато ставаше дума за повече образователни политики и стратегии, те никога не са знаели повече за моето дете. Отнеха 12 години срещи на ИЕП, като администраторите бяха ритнати в пищяла и се засмяха на идеите ми, за да ми помогнат да осъзная, че когато става въпрос за моето дете, Аз съм експертът. Иска ми се само да имам същото силно чувство към себе си преди много години.

Актуализирано на 31 август 2017 г.