Ние полудяхме (изучаваме) умения

Родителите и медиите говорят много за „спадът в четвърти клас“ - намаляващ интерес към четенето и академичните постижения, които могат да се случат по всяко време между втори и пети клас.

Преподавах четвърти клас повече от десетилетие и знам, че спадът е истински. Повечето преподаватели смятат, че това може да се дължи на всички тествани деца, които преминават през тези класове, да не говорим за акцента върху получаването на изключителни резултати.

За деца с нарушение на хиперактивността с дефицит на внимание (ADHD), обаче, това може да отразява и рязкото увеличаване на академичните изисквания - и необходимостта от умения за учене че студентите може да не са усвоили още. В ранните начални класове учениците се учат как да четат. Но в трети клас фокусът преминава към четене за смисъл, интерпретиране на информация и синтезиране с минали уроци.

Учениците, които едва са преминали тези ранни класове, вероятно ще ударят стена в четвърти клас. Това е, когато много деца са диагностицирани с ADHD, дислексия или друго увреждане на обучението. Докато ADHD може да настрои ученик за спад, има много неща, които родителят може да направи, за да издържа детето си през този взискателен етап. Ето как можете да поддържате тестовите резултати на детето си - и интересът му към ученето - висок.

Преди теста

Разбийте материала. Децата с ADHD изпитват затруднения при разделянето на проекти в управляеми „парчета“. Ето защо ученето за основен тест се превръща в непреодолима задача. Седнете с детето си и календар и разделете материала, който той трябва да овладее. Накарайте го да изучава една част за 15 минути всяка вечер.

[Направете този тест, за да видите дали детето ви има ADHD]

Намерете най-голямото време за проучване на детето си Някои деца трябва да запазят фокуса си, за да свършат работата си преди вечеря, забавяйки наградата за релакс. Други деца се възползват от почивка след училище.

Промяна на изгледа. Намерете средата на изследване, която „кликва“ с вашето дете. Някои деца обичат да работят в стаята си в пълна тишина. Опитайте се детето ви да чете в люлеещ се стол - постоянното движение може да помогне на децата с концентрация на ADHD. Или регистрирайте съсед или член на семейството, който живее наблизо, за да стане „партньор за учене“ на вашето дете.

Практиката прави перфектни. Облекчете тревожността, като поставите тестове за практика, които са поставени във времето, точно както са в училище. Изпробвайте TimeTimer (timetimer.com) - червената "филийка с пай" на лицето на часовника намалява с течение на времето, оставяйки децата да виждат колко време им е останало. След като практикувате у дома, попитайте учителя дали тя ще позволи на детето ви да използва таймер в реална ситуация на тестване. Мълчи, така че няма да смущава съучениците му.

Подгответе тялото и ума. Хората все още вярват в мита, че кофеинът ще подобри фокуса ви. Въпреки че временно увеличава бдителността, тялото ви скоро се разпада и вие ставате по-уморени. Вместо да оставяте детето си да пие кофеинова сода, накарайте го да пие вода - тя действа като смазка за синапси в мозъка ви - и да поспи лека нощ преди тест.

[Родителите трябва да прочетат този списък с училищни ресурси]

По време на теста

В допълнение към преподаването на следните стратегии за полагане на тестове, планирайте да направите нещо забавно след ден на тестване. Наличието на нещо, което да очаква с нетърпение, ще помогне на детето ви да го направи.

Поддържайте постоянен темп. Докато практикува у дома, насърчавайте детето си да работи с равномерно темпо. Посъветвайте я да отиде с първия си избор, ако се забие на въпрос - обикновено това ще бъде правилният отговор. Ако тя все още се съмнява в отговора си, тя може да постави точка до въпроса и да прегледа точките в края на теста.

Сложете всичко в писмена форма. Вкарайте детето си в навика да изпише математически проблеми, вместо да ги прави в главата му, за да избегне небрежни грешки. Уверете се, че учителят предоставя много хартия за скрап по време на тестове.

Научи го да е ЗВЕЗД. Обяснете на детето си, че когато е разтревожен или притеснен, сърцето му започва да бие по-бързо и нивото на тревожност се повишава. Когато хората са тревожни, челните лобове на мозъка се затварят. Това е областта на мозъка, която ни помага да вземаме решения - и определено е необходима по време на тест! Затова научете детето си да СГорна част, TОке А дъх и Relax, докато тествате.

Насърчете позитивното мислене. Звучи банално, но е истина. Многобройни проучвания доказват, че когато децата си кажат, че ще се справят добре, е по-вероятно да се случи. Случва се и обратното. Затова напомнете на детето си за неговите сили и таланти и за вярата ви, че ще се справи добре.

[Помогнете да решите дезорганизацията на детето си в училище]

Актуализирано на 10 декември 2019 г.