[Самотест] Опозиционно предизвикателно разстройство (ODD) при деца

Опозиционно предизвикателно разстройство при деца: ODD тест

Опозиционно предизвикателно разстройство (ODD) е поведенческо и поведенческо разстройство, което засяга около 16 процента от децата в общото население; този брой е дори по-висок при пациенти с ADHD.

ODD включва редовни избухвания на нрав, прекомерни спорове с възрастни и несъдействащи, умишлено досадни действия. ODD може да бъде индикатор за настроение, вещество или разстройство на личността и, ако бъде диагностициран, налага допълнително проучване.

Симптомите на ODD могат да изглеждат различно при момичета и момчета, за които състоянието е по-често. Момчетата с ODD са склонни да бъдат по-агресивни физически и имат експлозивен гняв, докато момичетата често лъжат, отказват да сътрудничат и изразяват симптоми по други косвени начини. ODD обикновено се диагностицира в детска възраст; някои деца превъзхождат състоянието до осем или девет години. Ранна намеса и лечение на ODD са най-добрият начин да помогнете за коригиране на опозиционното поведение, преди то да премине в разстройство на поведението или в по-сериозен проблем с психичното здраве.

Когато правите този ODD самотест, помислете за поведението на детето си през последните шест месеца или повече, поведенията, които са прекомерно в сравнение с това, което е обичайно за възрастта на вашето дете и което значително влошава нормалните ежедневни дейности на детето. Може да искате да отнесете резултатите при специалист по психично здраве за клинична оценка и диагностика на ODD.

Този самотест за ODD е разработен от критерии за симптоми в Американската психиатрична асоциация DSM 5, 2013. Той не е диагностичен инструмент, но е предназначен да определи дали вашето дете показва симптоми, подобни на тези на опозиционно предизвикателно разстройство (ODD), симптоми, които могат да наложат клинична оценка от психично здраве специалист. Този екраниращ апарат е само за лична употреба.

Синът ми е на 9 и направих теста за нечетно и вкарах високо, има ли лекарства за това?

Взех този тест за себе си. Просто вижте какво е отново да бъда наречен „предизвикателен“ и да ми напомня за определени дни, когато повече от 1 от моите учители ще ми крещят, за да отида извън класната стая (обикновено учителят по математика), докато не бяха готови да ме пуснат обратно в класа, защото говорех / прекъсвах клас. Той беше истински шут за мен. Не знаех нищо за математиката и той ще ме повика до дъската с може би още един ученик да ми направи математически проблем, мразех го, той знаеше, че не го знам. Имах толкова късмет, че някой до мен да ми прошепне отговорите, че може да е така. И имам предвид като всеки един път. Имах някои ужасни учители, които биха ме накарали да се почувствам толкова смутен. Имах и този хипи тип учител по английски с червена глава, който имаше гигантско дървено бюро, украсено от сноп от стикери на бронята и едно време като мен и останалите от студентите бяха на ред да се обръщат в нашата HW директно към нея, когато го направих на свой ред да се обърна в моя HW направих коментар за един конкретен стикер на бронята които смело казаха „ЖИВОТЪТ Е ПЛЯХ“ и аз казах „О, чакай, разбирам го, като„ ЖИВОТИ ПОРЪЧКА “и учителката ме погледна с очи от отвращение, огън и срам. Тя бръкна в чекмеджето на бюрото си и извади червената и жълтата карта за препоръки, за да отиде направо в офиса за принципи. Докато тя правеше това, аз бях шокирана, аз бях като "чакай, чакай, не, не, не, не го разбираш също ?!" Надявах се толкова зле, че тя ще се сбъдне реално с мен и с живота и това ще играе на с думи, но тя не. Хареса ми онзи учител по английски и се надявам, че и тя ме харесва. Само се надявах, че ще ме изслуша. Не се опитвах да я отървам от реалността, но явно ударих нокътя по главата с този за нея. Молех я да видя какво видях. Но тя беше в отказ в името на собственото си чувство за себе си. Тя не искаше да повярва, че и аз видях точно това и че е добре да забележим и да се кикотим малко. Боже, извиках купчини сълзи до офиса на директора. Спомням си твърде много зли учители. Но явно стана толкова лошо, че всички учители, принципно, и баща ми трябваше да има среща за мен. Те бяха в стъклена конферентна зала и аз, разбира се, трябваше да седя навън близо до тях, където лесно ги виждах на кратко разстояние. Гледайки там как се променят лица и устните се движат с егото и как всичко беше изцяло по моя вина. Моите предизвикателства, непокорство и отсъствия от пропускане на клас, защото винаги бях толкова смутен. Учителите казаха, че това е ADHD, но когато баща ми каза на майка ми, че не вярва в това нещо, така че баща ми просто отиде с всичко, което моята много християнска майка имаше да каже. Стана толкова лошо, че принципът накара родителите ми да ме преместят не само от системата на държавните училища, а в друг град. Така и направиха. Из Сан Диего, Калифорния и в красивите планини на езерото Ероухед, Калифорния. Geez Louise, говори за преминаване от Life’s a Beach на Life's Lake! Както и да е, грижете се за сърцата и ушите на децата си. Ценете ги в най-уязвимите им моменти, изразете своята автентичност и те ще гледат как вие движете се стабилно нагоре през нарастващите планини на живота, докато сте навън в морето, като наемете вълните си на съпричастност тях.

Добре, имам процент, как да интерпретирам резултата?