504 План срещу IEP за настаняване в колеж?
Въпрос: „Синът ми е имал план 504, поради хроничната си мигрена, с разумни приспособления, включително снизходителни дати за тестове и задачи. Сега той е старши в гимназията и току-що е диагностициран с ADHD от неговия психолог. Искам училището да добави диагнозата му към неговия план 504, преди да отиде в колеж. Но се чудя: Трябва ли да поискам IEP? Според мнението на колежа човек носи ли повече тежест?" — 504 Мамо
Здравей 504 мамо:
Толкова се радвам, че можете да получите диагноза ADHD за вашия син. Казвам на родителите, че никога не е твърде късно - дори и да е старша година.
Всеки път, когато предложа на родител, че детето им може да се възползва от IEP или план 504 за ADHD обикновено знам повече за диагнозата и трудностите на детето, както и за вида услуги, които училището предлага. Въз основа на информацията, която сте предоставили, моят съвет е да актуализирате текущия план 504 на сина си, за да отразите неговата диагноза ADHD.
Не мисля, че има смисъл в този момент да преминавате през дълъг процес на IEP за това, което може да са само няколко седмици допълнителни услуги, тъй като синът ви завършва след няколко месеца. В допълнение, диагноза на
ADHD не гарантира IEP. Децата с увреждания - включително ADHD - могат да получат IEP само ако има доказателства, че състоянието засяга способността им да успеят в училище. Това е друг фактор, който трябва да вземете под внимание, ако все още не сте го направили.Въпреки това, вашият син може да отговаря на условията за получаване на допълнително настаняване по актуализиран 504 План. Те могат да включват намалена домашна работа, удължено време за полагане на тестове, интензивно обучение, достъп до бележки или очертания на учителите, или клас по учебни умения, който се фокусира върху организацията и управлението на времето умения. Трябва да обсъдите какво може да бъде полезно и достъпно по план 504 със сина си и училището.
[Безплатна диаграма, сравняваща IEPs с 504 планове]
Независимо дали план 504 или IEP имат по-голяма тежест в колежа, отговорът е прост: Нито, тъй като няма IEP или 504 планове в колежа.
Колежите могат да осигурят настаняване, подобно на 504, но тежестта да се гарантира, че всяко настаняване се предоставя, се прехвърля върху вашето дете. Синът ви ще трябва да поиска неговите услуги и подкрепа и да предостави документация, като например предишни копия на неговия план 504, който описва услугите, които е получил в гимназията. Можете да разберете как на вашия син (бъдещ) колежът осигурява настаняване като се обърнете към офиса на услугите за студенти/инвалиди.
Жизнени умения за колежа
Говорейки за колеж, ето моето предложение към вас: Само няколко кратки месеца до завършването на гимназията на сина ви, бих се съсредоточил върху това да се уверя, че той има житейски умения, необходими за успех в колежа.
Като академичен/жизнен треньор за ученици с ADHD, видях как много от моите коучинг ученици се развиват добри учебни навици, практикуват планиране на времето си и се научават да пишат убедителни документи, всичко това в подготовка за посещение в колеж. Въпреки това, техният ежедневен успех в колежа наистина зависи от житейски умения те се развиват преди да заминат за училище.
[Самотест: Детето ми има ли дефицит на изпълнителни функции?]
Ето няколко въпроса, които да си зададете:
- Може ли синът ви да стане сам сутрин, да се подготви и да излезе навреме за клас?
- Може ли той да изрази своите предизвикателства и приспособленията, от които се нуждае, пред своите учители и/или училищната администрация, за да гарантира, че ги получава? И ако не, знае ли кой и как да помоли за помощ?
- Той практикува ли самообслужване? Душ всеки ден? Хранете се здравословно, балансирано, редовно? Пране ли му? Знаете ли как да приемате правилно лекарствата му? Пригответе няколко основни ястия? Поддържа стаята му относително чиста и организирана?
Притежаването на тези видове умения, преди да тръгне в колеж, е от решаващо значение за успеха на сина ви. Не забравяйте, че колежът не означава да знаете всички отговори или да спечелите перфектен резултат на тест за смятане. Това е за идентифициране и установяване на стратегии за успех, и след това съобщаване на този план на онези, които могат да гарантират, че ще се случи.
504 План срещу IEP: Следващи стъпки
- Уча:IEP или 504 план е най-добрият за моето дете?
- Изтегли: Лесно настаняване в помощ на студенти с ADHD или LD
- Прочети:Съвети за IEP среща: Как да получите настаняването за ADHD, от което се нуждае вашето дете
Семеен треньор на ADHD Лесли Джозел, оф Ред извън хаоса, ще отговаря на въпроси от ADitude читатели за всичко - от хартиена бъркотия до спални в зоната на бедствие и от овладяване на списъци със задачи до пристигане навреме всеки път.
Изпратете вашите въпроси на ADHD Family Coach тук!
ДОБАВКА ЗА ПОДКРЕПА
Благодарим ви, че прочетохте ADDitude. За да подкрепим нашата мисия за предоставяне на образование и подкрепа за ADHD, моля, помислете за абониране. Вашата читателска аудитория и подкрепа помагат да направим възможно нашето съдържание и обхват. Благодаря ти.
От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за по-добър живот с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем ваш доверен съветник, непоклатим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.
Вземете безплатен брой и безплатна електронна книга ADDitude, плюс спестете 42% от цената на корицата.
