Дъщеря ми, Учителят

Всеки родител смята, че децата й са умни. Винаги съм се чувствал така по отношение на трите си деца, дори когато техните оценките не отразяват то. Разстройството на хиперактивността им с дефицит на внимание (ADHD) - всички те имат - имаше нещо общо с лошите им прояви в училище.

Дъщеря ми Кейтлин е добър пример. Сестра й Сара я нарича „най-глупавият умен човек, когото познавам“. Кейтлин се справя много добре на стандартизирани тестове, но тя класна стая работа и оценки никога не отразяват нейния потенциал.

Всичко се промени, когато тя влезе колеж. Много специален професор по психология - д-р Алберт Мартин, най-накрая изведе най-доброто от Кейтлин в класната стая. Д-р Мартин вярва, че неговата работа е да помага на учениците да учат по какъвто и да е начин. Той е наясно с това, което иска да учат учениците, и раздава ръководства за обучение, за да затвърди очакванията му. Когато Кейтлин пропуска клас - което не е често - тя знае какво е обхванато и знае как да компенсира работата.

Кейтлин спечели А в първия си клас и е на път да изкара следващия си курс. тя

самочувствие и увереност са тръгнали нагоре - и другите ученици го разпознават. Няколко от тях я помолиха да ги преподава след час. Представете си: Дъщеря ми - „най-глупавият умен човек“ - преподава други.

Не мога да ти кажа колко съм горда и знам, че тя се гордее със себе си. За първи път усеща, че хората я виждат за това кой е в действителност. Това е най-доброто чувство в света - и за двама ни.

Актуализирано на 26 септември 2017 г.