Как да търсите помощни технологии за вашето дете с ADHD в класната стая

Едно от любимите ми неща за писане на разстройство на хиперактивност с дефицит на внимание (ADHD) родителският блог има възможност да предлага месечни раздавания на книги или продукти, свързани с ADHD, си общи коморбидни състоянияи увреждания в обучението. За онези от вас, чието дете има IEP, ще се радвам да ви предложа боеприпаси, за да убедите училището на детето си да осигури MotivAider.

Wrightslaw, уважаван източник за практическа и правна информация за специално образование, наскоро добави страница към уебсайта си, посветена на помощните технологии. Там те обясняват, че Закон за образование за хора с увреждания (IDEA 2004) изисква IEP екип, който да вземе предвид нуждите от помощни технологии на всички деца с увреждания, за да предостави необходимата технология без оглед на разходите и да се осигури обучение на учителите как да използват технологията, за да се възползват от тях деца. На страницата има много информация (и не съм я пресявала през цялата), но не ми отне много време да намеря справка за категорията на

помощна технология която обхваща MotivAider в контролен списък (PDF изтегляне), създаден от технологичната инициатива на Уисконсин.

Чувстваш се, че не си спечелил MotivAider? Не се отчитайте само още. Направете домашната си работа върху образователните права на детето си за помощни технологии. Създайте интелигентен, обмислен, позитивен акцент за вашия екип на IEP за това как MotivAider ще помогне на вашето дете. След това свикайте среща на IEP. (Може дори да донесете чиния с все още топли домашни бисквитки на срещата!) Ако всички наши участници в конкурса го направят, повече от 160 училища могат да поръчат скоро MotivAiders!

Честито застъпничество, родители! Моля, уведомете ни резултата от вашите усилия, добри или лоши.

Актуализирано на 2 март 2018 г.