Децата с психиатрична болест изискват обмислена дисциплина

Днешните Телефонно обаждане от училище включва камера. Първата ми (ужасена) мисъл беше, че Боб промъкваше видеоклип в банята-камера на своите съученици, но не беше съвсем толкова сериозно. Той просто беше занесъл фотоапарата си в училище, настояваше да го изкарат по време на час и отказа да го остави. Но когато учителят го взе от него, гневът му ескалира дотам, че той бутна друг ученик, хвърли книга и изтича от класната стая. Служителите го намериха да се крие в тоалетната и директорът го придружи до офиса.

И това е само във вторник сутринта (Какво работи, когато дисциплинирате дете с психично заболяване).

Дисциплинирането на дете с психиатрично заболяване изисква внимателно обмисляне

Сега имам следващите шест часа, за да определя подходящо наказание за престъплението; което означава, че трябва да разсека внимателно този инцидент. Ако Боб беше друго дете, щях да му отнема фотоапарата за предварително определен (и продължителен) период от време и вероятно бих го иззел от някакво съкровено занимание, като например видеоигри или телевизионно време. В случая на Боб обаче е повече от въпрос на дете, което прави тъпи детски неща. Има и други фактори, които трябва да се вземат предвид:

Настоящото криза на Боб- Това е времето на годината, когато Боб е склонен към мания като негово основно настроение.

Правилата- които не са се променили.

Учителят на Боб отбеляза, че му е най-трудно време сутрин, преди обяд. Като знам за какво малко знам биполярен и циркаден ритъм и променянето на светло / тъмни шарки през това време на годината, мога само да се чудя дали Боб може би не е „с него“ чак след обяд? Не спи, но това не означава, че не е уморен. Може би тялото и умът му не се събуждат напълно, докато не си приготвят на скара сирене и плодове.

Психиатричните заболявания не заличават правилата - дисциплината все още е необходима

Мания и дневни часове настрана, фактът остава нашето правило: НЯМА ИГРАЧКИ ИЛИ ДРУГИ ДРУГИ ОТ ДОМА В УЧИЛИЩЕ БЕЗ ЕКСПРЕСНА РОДИТЕЛНА ДОГОВОРА, период. Боб е прословут, че се опитва да заобиколи това правило, поради което извършваме проверки на случайни раници. (Разбира се, тази сутрин не е извършена никаква проверка.) Баща му е направил това по-трудно, като му е дал раница на швейцарската армия с около 700 джоба, в които да скрие контрабандата.

Така че... за начало камерата е на изпитателен срок. Той ще бъде поставен в ареста до по-нататъшно уведомление.

Второ, тъй като не може да му се вярва да не промъкне нещата в училище, неговата раница с много джобове ще бъде върната в къщата на татко и заменена с обикновена стара чанта за книги. Една камера. Две дръжки. Нулеви секретни отделения.

Трето, и най-трудното за справяне, реакцията на гнева на експлозив към неговото порицание в училище. Знаейки, че той има малък контрол върху действията си в сутрешното си състояние, трудно го наказва. Все пак той трябва да знае, че има последствия за поведението му, независимо от „защо“. Така той ще загуби телевизионни привилегии за вечерта и ще му бъде назначена допълнителна работа.

Започвам да мисля, че е време да добавя към резюмето си „управленски и надзорни умения“. Със сигурност често се чувствам по-скоро като HR директор, отколкото като родител.