Може ли дете с проблеми в поведението да се научи да бъде „добро“?

Дете с проблеми в поведението не е обречено да стане тийнейджър, а след това възрастен, с проблеми в поведението. Лошото поведение на детето е точно това - лошото поведение. Когато родителите подхождат към детето си не като проблемно дете, а като дете с проблеми в поведението, поведението може да се промени. С други думи, когато детето не смята, че е лош човек, то е по-съвместно да се научи да бъде добро. Разбира се, това все още е процес, който понякога може да бъде труден и изисква търпение, практика и време. Продължете да четете, за да откриете начини да помогнете на дете с проблеми в поведението да се научи да бъде добро.

Да, дете с проблеми в поведението може да се научи да бъде добро

Поведението не е случайно. Нито е методично и умишлено избрано (освен ако детето няма опозиционно предизвикателно разстройство или, особено, провеждат разстройство, но това са рядкост нарушения в поведението които изискват професионална помощ). Има обаче основна причина за поведението. Цялото поведение е реакция или реакция на нещо в света на детето.

Обикновено децата не знаят защо се държат неправилно. Това означава, че детето ви умишлено не се държи, за да ви ядоса. Това не е лично. Нещо обаче се случва и детето ви трябва да промени поведението си. Питайки ги защо са се държали недоброжелателно, обикновено водят до озвучаване: „Не знам!“ Те наистина не знаят, и това, което биха могли да разберат, не могат да формулират.

Дете с проблеми в поведението не може да бъде извинено, защото реагира на нещо, но не можете да ги попитате какво реагират или защо неправилно се държат. Тук те се нуждаят от вашата помощ. Те се нуждаят от вас, за да ги ръководите, за да могат да се научат да бъдат добри.

Пригответе се да научите детето си с проблеми в поведението, за да бъде добро

Тези указания ще ви помогнат да научите приемливо поведение на вашето дете, което действа.

• Правете си изследвания. Обърнете внимание на поведението на вашето дете, добро и лошо. Потърсете модели. Кога се случва проблемното поведение? Има ли определени обстоятелства или настройки? Проблеми ли са преходите? Детето ви е изморено, гладно или скучно? Това ще ви помогне да видите, че детето ви не е палаво през цялото време и ще ви помогне да разберете откъде да започнете да работите върху негативното поведение.
• Променете обстоятелствата, за да промените поведението. Използвайте наученото в разследването и планирайте как можете да промените какво се случва около детето ви, за да постигнете ранен успех.
• Прецизно дефинирайте поведенията, които искате вашето дете да развие. Да кажеш, че детето ти ще се държи в хола е твърде неясно, за да го разбере и за теб да наложи. Заявяването, че детето ви няма да скочи на дивана, е по-изпълнимо. За да настроите детето си за успех, вашите поведенчески цели трябва да са конкретни, наблюдателни и измерими.
• Бъдете ясни. Правилата и очакванията трябва да са ясни и последователни.
• Осигурете структура и съчетания. Децата се нуждаят от рамка за дните си. Дейностите трябва да протичат предвидимо от сутрин до лягане. Децата не се справят добре с непредсказуемостта, а децата, които имат проблеми с поведението, често изобщо не се справят, без да се стопят.

Как да научим децата с проблеми в поведението, за да се научат да бъдат добри

След като установите няколко важни правила, които искате вашето дете да спазва, съобщавайте ги на детето си, така че да знае какво се очаква. Освен това ги научете какви ще са последствията, ако нарушат правило. Последствията трябва да са ясни и логични и създадени, за да научат децата на неприемливо, а не произволно да ги наказват за нещо нередно.

Използване на принципите на модификация на поведението може да бъде полезен при преподаване на подходящо поведение. Това включва използването на положителни и отрицателни подкрепления за оформяне на поведението. Децата се научават как да бъдат добри, като изпитват положителни и отрицателни последици. Те се научават да правят повече от това, което работи, и по-малко от това, което не.

Другите стратегии също работят добре.

• Времевите аутове дават шанс на децата да се отдръпнат от емоционалната реакция и да се успокоят. Те помагат на децата да се научат да се саморегулират, което е върховната проява на това да бъдеш „добър.“
• Пренебрегването на неподходящо поведение учи децата, че лошото поведение не ги получава това, което искат. За да привлекат вниманието ви, те трябва да измислят как да се държат по-ефективно.
• Въздържане от крещи моделира положително поведение и не дава на децата това, което искат: вашето внимание. Понякога децата се държат недобре, така че обръщате внимание и викането им отговаря на целта им. Вместо да реагирате на лошо поведение, хванете ги като добри и реагирайте на това.

Това не се случва за една нощ, но използвайки тези стратегии, вашето дете с проблеми в поведението може абсолютно да се научи да бъде добро.

препратки към статията