Твърде много родители не лекуват децата си заради стигмата

Когато синът ми Рийд беше малко дете, аз се отнасях към него като пиян с три крака. Предразположен към инциденти, той се блъска в стени, пътува над собствените си крака, катастрофира с глава. Бях проверил очите му за проблеми със зрението. Когато очният му преглед показа нормална острота, го накарах да бъде оценен от ранен интервенционист. Спекулирах, че може би той е неспособен да регистрира къде е тялото му в космоса. След като интервенционистът завърши оценките си, тя предложи да се забави всичко, което трябваше да направи.

Когато Рийд беше на две, той играеше с поздравителни картички в горното чекмедже на нощно шкафче. Само за секунда той се качи на нощното шкафче, което изпрати обемистия телевизор отгоре в стената на спалнята ни, забивайки главата си отдолу. Ужасена, съпругът ми го зачерпи и аз неистово карах до бърза помощ. Докато чакаше да бъде видян от лекар, Рийд беше на пода. Лекарят нареди да се направи КТ като предпазна мярка, тъй като не е загубил съзнание. Ако не беше близостта на нощното шкафче до стената на спалнята, посещението ни в ER тази нощ щеше да бъде коренно различно. Телевизионният инцидент ме накара да се притеснявам, че ще загубя сина си. Започнах да се тревожа за него натрапчиво, повече от нормалното „притеснение на мама“.

Имах всяка причина да се притеснявам. Той се втурна с глава на паркинг забравяйки за опасността, без значение колко пъти обяснихме какво може да се случи. Бе безстрашен. Когато той беше на две години, инсталирахме четириметрова ограда, за да го задържим в задния ни двор. Рийд обичаше да се катери по неща като маси, плотове, хладилника ни и докато остарееше покрива на моя микробус и стълбовете на табелите. Два дни след като поставихме оградата на задния двор, Рийд го изкачи. Изглежда нищо не го съдържаше. Съпругът ми монтира допълнителна брава на плъзгащата ни врата на вътрешния двор и верижните брави на другите ни врати, така че Рийд не можеше да се изпусне от къщата ни. Чувствах се, че в дома ни вкарват звяр. Нашето дете!

Тъй като останах вкъщи с децата си, отидохме на време за история и да играем на дати. Пропаднахме мизерно в историята. Ходихме само на няколко, защото Рейд не можеше да се движи винаги. По време на играта Рийд удари други деца и понякога не го осъзнаваше, защото той бягаше диво. Винаги се страхувах, че ще удари дете, чиито родители не разбираха Рийд. Не минаха ли всички деца през удрящ етап? Рийд беше голямо бебе и малко дете, затова реших, че е просто тромав; той не можеше да контролира тялото си през повечето време.

Когато Рейд отиде в предучилищна възраст, той прекара първата седмица в тайм-аут за натискане, да не седи неподвижно и да говори, когато учителят говори. Приятелите и семейството ми ме успокояваха, че нещата ще се оправят с остаряването му. С напредването на предучилищното образование Рейд растеше в зрялост, но недостатъчно там, където учителят му се чувстваше сякаш е готов за детска градина. Тя препоръча Алтернативна детска градина (АК), която му позволи да отлежава допълнителна година преди целодневната детска градина. В АК той имаше предизвикателства пред дисциплината, избухна, когато учителят говореше. Не беше в състояние да седи неподвижно.

[Безплатно изтегляне: Ръководство на родителите за ADHD лекарства]

Детската градина беше борба. Имаше чести имейли, бележки и телефонни обаждания до вкъщи. Учителката на Рейд в детската градина не беше твърде загрижена. Тя беше вешен ветеран и работеше с много деца като Рийд. Въпреки това в продължение на няколко месеца съпругът ми и аз се колебаехме дали да лекуваме или не. Поведението му у дома и трудностите в училище показаха, че той наистина се бори. Четехме проучвания, имахме ли време за съветник в училището да се запознаем с оценките на задачите и разговаряхме с приятели, семейство и лекари.

Междувременно бележките, имейлите и обажданията до дома непрекъснато идват. Тогава се случи едно нещо, което няма да забравя. Неговият учител изписа подробности за деня на Рийд, като „той постоянно се движи“, „натрапва на други деца, без да го осъзнава“, „не може да остане в собственото си пространство.“ Това промени всичко за мен. Докато четох думите, „той просто не изглежда да може да го контролира“ крушката се включи в съзнанието ми. Първия ден, когато Рейд взе лекарства за ADHD, извика учителката му през сълзи, защото никога не е виждала дете да реагира толкова положително. Не тичаше, когато се изискваше ходене. Той беше учтив и чакаше своя ред. За първи път Рейд контролираше тялото си.

Ако бяхме избрали да не медитираме, нямаше да разберем какво наистина се случва в главата на Рийд. Той се удави заради неспособността си да контролира тялото си. След като взехме лекарства, открихме, че той има любов към числата, фотографската памет, замислен е и има нечестиво въображение. Нито едно от тези неща не успя да се измъкне на повърхността, защото умът му беше съсредоточен върху външното, консумирано с движение, безпрепятствено. По отношение на лекарствата, Рийд не е имал нито един телефонен дом за лошо поведение, резултатите от него са се понижили и следващата година ще бъде в програмата на Талантливите и талантливи.

Рийд е детето на плаката за лекарства срещу ADHD. Все още имаме ежедневни напомняния, когато лекарството му се изчерпва, какъв е бил животът за него. Тези напомняния ни показват колко мозъкът му пропуска химикалите, които предоставя лекарството. Докато сега се тревожа по-малко за него, аз се притеснявам за децата навън, рисковите лица, чийто мозък липсва нужните неща за внимание и инхибиране, които се давят в ADHD и са в опасност поради то. Въпреки че лекарствата не са за всички с ADHD, притеснявам се, че много родители избират да не лекуват децата си въз основа на социалната стигма.

[Често задавани въпроси за ADHD лекарства]

Актуализирано на 5 март 2019 г.