„Когато не можете да го целунете и да направите всичко по-добро“

Няма по-лоша болка като майка, отколкото когато детето ви боли. Не искам да кажа, че съм болен от коляното си и паднах в коляното, или дори от вида на болния от педиатър. Имам предвид емоционално нараняване, вида, в който не можете да го целунете и да го направите по-добър.

Аз съм чувствителна душа. Майка ми си спомня един от първите пъти, когато почувствах тази емоционална болка. Бях в детската градина и обичах да рисувам. Нарисувах снимки на всичко. Обичах всичките си нови приятели от детската градина. Всеки ден рисувах снимки за всички свои приятели и ги поставях в кубинките си. Сега не помня това, но ми казаха, че видях приятел да извади снимката от кубчето си, да я критикува и да я хвърли в кошчето. Майка ми разказва за болката, която изпитваше, докато мъничкото ми сърце потъна.

Сега прокарайте напред към по-рано тази година, когато изпитах нарушение на дефицита на вниманието си (ADHD или ADD) първият син приятелство сърдечен удар на тригодишна възраст. По пътя за вкъщи с кола обсъждахме събитията за деня.

Аз: Как беше денят ти?

Калвин: Не искам да говоря за това.

Аз: Ъ-ъ-ъ. Е, какво ще кажете за детската площадка? С кого играхте на детската площадка?

Калвин: Никой. „А“ ми каза, че вече не иска да ми е приятел.

Сърцето ми се разби. Няма какво да кажете на тригодишно дете, когато най-добрият му приятел се раздели с него, особено предвид факта, че те вероятно ще бъдат приятели отново в рамките на седмицата. Болката се засили по-късно през седмицата, когато попитах за приятелката му „Б.“

[Как вдигате духовете на детето си?]

Аз: Хей, играхте ли с B днес?

Калвин: Не. Тя не иска да се омъжи повече.

Емили: О, тя просто иска да бъде приятели?

Калвин: Не. Тя иска да се омъжи за някой друг, така че вече не може да играе с мен.

Докато ми казва това, гласът му започва да затихва и той започва да се разкъсва. Не мога да кажа нищо, за да го подобря. Прегръдките, целувките и сладоледът помагат, но тази болка не е нещо, което мога да целуна и да подобря. За щастие същата седмица от C&D ни помолиха да направим дата за игра и A&B дойде.

Но тогава въпросите с поведението на Калвин станаха сериозен проблем в училище и той беше помолен да не се връща. Реших да го уча в дома и направих всичко възможно да направя нещата забавни за него. Но не може да отрече, че нещо липсва в учебната програма на домашното му училище: приятелите му.

[Безплатно изтегляне: 14 начина да помогнете на детето си с ADHD Направи приятели]

Още в първия ден на Нова година отидохме на екскурзия с Безплатното горско училище. Обясних какво се случва: „Ей, приятелю, няма да ходим вече на училище, но мама и Калвин ще се забавляват много у дома. Днес отиваме на екскурзия и срещаме приятели там. "

На заден план виждам грешката си. Калвин чу „среща с приятели“ и когато стигнахме до пътя, той предположи, че приятелите му ще са там, а не нови приятели. Той избухна от емоция, принуди ме да обясня отново експулсирането от училище. Той се успокои и успя да продължи. По-късно същия ден, когато съпругът ми се върна у дома, той попита: „Тате, мога ли да напиша писмо до учителите си, за да се извиня? Тогава мога да се върна на училище. "

Това беше кинжал към сърцето. Обяснявайки на четиригодишен, че казването на съжаление не винаги оправя нещата и че колкото и пъти да се е извинил, той няма да бъде добре дошъл. Има болка, която не можете да целунете.

Тогава имаше днес. Сгъвах пране и той влезе в спалнята.

Калвин: "Снощи имах лош сън."

Аз: „О, не. Беше ли страшно?

Калвин: „Хм… не. Сънувах, че нямам приятели и никой не ме харесва. "

Аз: „О, не. Това звучи като много лош сън. Добре, че беше просто мечта. Знаеш, че все още имаш приятели, нали?

Калвин: "Да... но никога не мога да си играя с тях."

За съжаление той е прав. Приятелите му ходят на училище през седмицата, а ние имаме възможност да играем с тях само през почивните дни. Миналия уикенд бяхме извън града, а тази седмица той имаше грип. Това означава, че ще бъде още една цяла седмица, докато той не може да види старите си приятели.

Мога да го запозная с нови приятели през седмицата. Може би в крайна сметка ще намерим училище, което да отговаря на нуждите му. Но междувременно го държах, докато той ридаеше в прегръдките ми. Казах му колко го обичам. Казах му какво добро момче е. Целунах го и го прегърнах. За съжаление, има случаи, когато родител не може да го целуне и да го направи по-добре.

[„Аз съм онзи хлапе, с когото никой не иска да играе.“]

Актуализирано на 20 септември 2019 г.