Дъщеря ми надхвърли очакванията - и ме смути
Сигурно съм или луд, или невероятно глупав. Така или иначе, смущавам се.
Натали започна Т-бал снощи. Тя остана с групата през цялото време. Тя седеше и слушаше, когато трябваше да седи и да слуша. Тя следваше всички посоки на треньорите. Тя поздрави приятел от детската градина Джаред и направи нов приятел Карсън и си поигра с него в прилежащия парк - радостно, подходящо - след тренировка.
Кой беше това перфектно - нормално - дете? И защо по света този сценарий ще ме смути?
Никога не сме имали много късмет с Натали да прави какъвто и да е групов спорт или урок. Опитали сме гимнастика, футбол, плуване и Kindermusik. Дори полу-частните уроци по гимнастика, само Натали и приятелят й Хари, бяха катастрофа.
Нека да го квалифицирам - те бяха катастрофа, когато бях там. Nat няма да остане с групата или да следва указания. Тя наруши групата и монополизира времето на треньорите. Тя обаче се справя по-добре, когато някой друг я вземе. Двамата с Хари имаха един чудесен урок по гимнастика - когато Али ги взе вместо един от родителите на Хари или аз. През изминалото лято тя се справи отлично на танцов клас - придружена от детегледачката си Джаки.
Така че, когато Натали искаше да се запише за T-бал това лято, аз се договорих с Гейл, домашния терапевт на Нат или с персонала на Гейл, да я вземат. Исках тя да може да участва и да има добър опит. И не исках нейното присъствие да бъде в тежест за треньорите или да накърнява преживяванията на другите играчи.
Персоналът на Гейл ще играе ролята на „треньор на Натали“ 1: 1, преподавайки нейните умения, за да й помогне да успее в групова ситуация, и да поеме отговорност да я държи в екипа и да се фокусира. Страхотен план, а? Не искаш ли детето ти да има тази услуга на мечтите?
И така, първата практика започва, а ние трима сме там. Аз съм там, защото е първата вечер. Моят план е да остана, докато Нат не изглежда удобно, и след това да се изплъзне. Гейл е там, заедно с нейния служител Робин. Тя ще запознае Нат с Робин и ще остане, докато се опознаят, така че Нат да се чувства сигурен. Робин е на терена с Нат, готов да преследва, притиска и да се фокусира отново.
След минути Робин идва да седне с Гейл и мен на масата за пикник. Натали се справя добре, така че засега просто ще наблюдава. След 45 минути решихме да отпаднем целия план. Нат не се нуждае от допълнителна помощ. Тя се справя по-добре от някои от „нормалните“ деца.
Така че ние променяме стратегията си: наградата на Нат за това е толкова добре, че мама или татко ще я заведат на Т-бала. Ако тя започне да има проблеми, ще върнем Гейл и Робин на помощ.
Това е огромен успех - крайъгълен камък. Но дали Гейл смята, че съм преувеличила предишните си преживявания с Нат? Че просто съм разглезена, глупава или мързелива?
Натали успя! Щастлив съм! И горд! И, логично или не, смущавам се.
Актуализирано на 3 април 2017 г.
От 1998 г. милиони родители и възрастни се доверяват на експертните насоки и подкрепа на ADDitude за да живеят по-добре с ADHD и свързаните с него психични заболявания. Нашата мисия е да бъдем вашият доверен съветник, непоколебим източник на разбиране и насоки по пътя към уелнес.
Вземете безплатна емисия и безплатна електронна книга ADDitude плюс спестете 42% от цената на корицата.