Проблеми с приятели в училище

Скъпи Илейн,

Дъщерята ми от трети клас има проблеми с приятели в училище. Тя се прибира вкъщи всеки ден, като се оплаква от нещо, което се е случило или й е казано в училище. Никое от другите деца не иска да си играе с нея. Дразнят я на почивка и никой не иска да седи до нея на обяд. Сърцето ми се къса за това дете. Когато й предложа неща, които трябва да опита, тя ми казва, че не разбирам. Когато се опитам да разбера какво наистина се случва, тя се разстройва още повече и плаче по-силно. Какво мога да направя, за да й помогна?

Подписано,

безнадежден

Скъпи безнадеждни,

Всички искаме нашите деца да бъдат приети от други деца и ни боли, когато не са. Искаме да тръгнем до училище, да разтърсим другите деца и да кажем: „Не смееш ли да се отнасяш с моето бебе по този начин!“ Нашата задача обаче е да запазим своето очаквания, безпокойство, съчувствие и ярост към себе си и да направим нещо положително за нашето дете.

Трябва да насърчаваме децата си да решават собствените си проблеми и да вярваме, че ще го направят.

Как да помогнем, когато детето ви има проблеми с приятели

Ако искате да помогнете на дъщеря си, най-доброто, което можете да направите, е да приемете нейните чувства.

• Знам колко е трудно да не се опитваме да решаваме проблемите с приятелите на нашите деца за тях, но те винаги ще отхвърлят нашите решения.
• Знам колко е трудно да не проповядваме и да изнасяме лекции, когато знаем какво трябва да се прави, но те ще възмущават нашите лекции и ще усетят, че ние не ги слушаме.
• Знам колко е трудно да не разпитваме и проучваме подробности, но те винаги ще изпитват липса на доверие и уважение при нашите въпроси.

Насърчавайте детето си, когато има проблеми с приятели

Има само един начин, по който аз знам да насърчавам детето да реши собствения си проблем.

Когато дъщеря ви идва при вас с оплакванията си, слушайте без да кажете дума. Опитайте се да видите какво чувства дъщеря ви и игнорирайте думите. Когато мислите, че знаете какво чувства тя, я уведомете, че знаете. „Трябва да сте много наранени (или ядосани, или тъжни, или луди, или каквото и да е друго.“ Тя ще ви уведоми дали сте прави. Тя трябва да изрази чувствата си и току-що сте й дали разрешение да го направи.

Седнете и слушайте толкова дълго, колкото тя иска да говори или да плаче. Ако трябва да кажете нещо, уведомете я, че чувствата й са законни. „Боли да бъдеш оставен.“ Ако тя ви попита: „Какво да правя?“, Попитайте я какво мисли, че ще работи. Децата искат да решат собствените си проблеми, но понякога се нуждаят от нашата увереност, че са способни. "Знам, че това е трудно, но ще го разрешите."

Те често трябва да бъдат насърчавани да решават собствените си проблеми. "Какво мислите, че можете да направите за това?" Може да се наложи да слушаме дълго време, преди да преминат от дискомфорт към решаване на проблеми, но те ще - с нашата подкрепа и насърчение. Това, което не се нуждаят или искат, е нашият съвет.

Ако ние ги учим на нашите стандарти, морал и етика според начина, по който живеем, те имат необходимия опит за самостоятелно решаване на проблеми. Без да поемем своето дете, можем да сме там, за да ни подкрепят (слушаме без да съдим, проповядваме, разпитваме или съветваме), поощрявайте („Знам, че ще намерите начин да разрешите проблема си“) и да ръководите (следете нещата и се намесвайте, преди да прекалите много вреда готово е).

Кога да проверите проблема с приятели за себе си

Когато децата имат сериозно оплакване от случки в училище, родителите винаги трябва да проверяват нещата с училището за себе си ("Какво е побойник? Кой е наранен от тормоза?"). По-добре е да направите това без знанието на детето. Можете да решите по-късно дали да уведомите детето си, че сте се намесили или не. Обадете се на учителя на детето и или обсъдете този проблем по телефона или насрочете среща. Когато говорите с учителя на детето си, кажете й какво казва дъщеря ви у дома.

Бъдете готови да разберете, че нещата не стоят точно така, както докладва дъщеря ви. Децата на нейната възраст виждат нещата в уникално, егоцентрично положение. Също така, бъдете готови да разберете какво дъщеря ви допринася за ситуацията. Докато вие и учителят се опитате да съчетаете какво наистина се случва, попитайте учителя за предложения. Вие двамата, а може би и училищният съветник, трябва да можете да измислите начин на действие.

Помогнете, без да решите проблема за нея.

• Насърчете дъщеря си да кани съученици след училище или през почивните дни.
• Помогнете й да намери книги в библиотеката, които се справят с проблемите на "приятел". Тези проблеми са толкова често срещани на тази възраст, че по темата са написани много книги и истории.

Междувременно се доверете на дъщеря си да се учи и да расте от този опит. Вие също.