Интелектуална нетрудоспособност: причини и характеристики

January 09, 2020 20:35 | Саманта глук
Подробна информация за характеристиките на интелектуалните увреждания, причините за интелектуалната нетрудоспособност и симптомите на интелектуална нетрудоспособност.

Интелектуално увреждане кара децата със условието да отнемат повече време от типичните деца да седят, да пълзят, да ходят, да говорят и да се грижат за личните си нужди. Те имат проблеми с обучението със същата скорост като другите деца в училище. Децата с увреждания изпитват значителни предизвикателства в две основни области: интелектуално функциониране и адаптивно поведение. Адаптивното поведение включва използването на ежедневни умения в живота. Изследователите са открили стотици причини за интелектуални увреждания, но за около една трета от засегнатите хора причината остава загадка.

Какви са причините за интелектуалните увреждания?

Експертите определиха три основни причини за интелектуални увреждания. Тези причини включват:

  • Синдром на Даун
  • Разстройство на феталния алкохол (FASD)
  • Синдром на крехък Х

Специалистите по психично здраве и лекарите категоризират тези интелектуални нарушения и причините за интелектуалните увреждания по следните начини:

  • Генетични условия - интелектуалните увреждания, причинени от генетиката, идват от ненормални гени. Родителите могат да предадат тези ненормални гени на деца или да възникнат грешки, когато гените се комбинират в утробата, което причинява интелектуални увреждания. Ненормални гени могат да възникнат от инфекции по време на бременност или от неща като преекспониране на радиация от рентгенови лъчи. Интелектуалните увреждания, свързани с няколко генетични заболявания, като:
    • фенилкетонурия (PKU) - генетично разстройство, причинено от липсващ или дефектен ензим. Децата с ПКУ не могат да обработват протеин, известен като фенилаланин. Без подходящи грижи и лечение, фенилаланинът се натрупва в кръвта, причинявайки интелектуална недостатъчност.
    • Синдром на Даун - хромозомно разстройство. Тези видове нарушения се появяват на случаен принцип; твърде много или твърде малко хромозоми причиняват тези състояния. Понякога промяна в структурата на хромозома може да причини тези нарушения.
    • Синдром на крехък Х - генно разстройство, разположено върху Х хромозомата. Синдромът на Fragile X представлява една от водещите причини за интелектуална увреждане.
  • Проблеми с бременността - бременните майки, които употребяват алкохол или наркотици по време на бременност, излагат развиващите се бебета на риск от интелектуална недостатъчност. Всъщност един от най-добрите начини за намаляване на риска от интелектуални увреждания включва напълно избягване на алкохола по време на бременност. Тютюнопушенето по време на бременност също може да увеличи риска бебето да има интелектуално увреждане. Други рискови фактори по време на бременност включват:
    • недохранване
    • Екологични токсини (т.е. живак, олово)
    • Инфекции на майката
      • Токсоплазмоза
      • цитомегаловирус
      • рубеола
      • сифилис
  • Проблеми по време на раждането - преждевременното раждане и ниското тегло при раждане представляват рискови фактори и често показват предстоящи по-сериозни проблеми. Понякога лишаването от кислород или други наранявания се появяват по време на процеса на раждане и впоследствие причиняват интелектуални увреждания.
  • Проблеми след раждането - понякога детските заболявания могат да увредят мозъка, причинявайки характеристики на интелектуални увреждания. Освен това, наранявания като нараняване на главата или близо до удавяне могат да доведат до развитие на симптоми на интелектуална инвалидност при дете.
  • Бедност и културни фактори - децата, които живеят в бедност, имат много по-висок риск от излагане на токсини, болести в околната среда и изпитват недохранване. Всички тези неща увеличават риска, че детето може да развие характеристики на интелектуални увреждания. Също така, живеещите в бедност може да пропуснат важни културни и образователни преживявания, достъпни за други деца.

Характеристики на интелектуалните увреждания

Общите характеристики на интелектуалните увреждания: затруднено учене и обработка на информация; проблеми с абстрактната мисъл; и проблемите със социалните взаимодействия възникват на различни нива, уникални за всеки индивид. (Научете за разлики между леко, умерено и тежко интелектуално увреждане) Интелектуалното увреждане включва проблеми с умствените способности, които засягат ежедневното функциониране в три области:

  • Идеен - включва проблеми с уменията по език, четене, писане, математика, разсъждения, памет, задържане на знания
  • социален - се отнася до въпроси с емпатия, преценка, общуване, създаване и поддържане на приятели и други социални функции
  • Практичен - се фокусира върху проблеми със самообслужването, като лична хигиена, служебни задължения, лични финанси, организация

От решаващо значение е родителите, които подозират, че детето им може да има интелектуално увреждане, да потърсят консултация и помощ от квалифицирани психично здраве и медицински специалисти.

препратки към статията