Как да дисциплинираме дете с нарушение на оппозиционните предизвикателства

Много родители търсят информация за това как да дисциплинират дете с противопоставително противопоставяне разстройство (ODD). Деца, които имат ODD имат крайност проблеми с поведението. Те са манипулативни и предизвикателни към авторитетни фигури, включително към техните родители. Тъй като им е трудно да управляват емоциите си, те често имат тежки истерици. Конфронтационните, непокорните и неуважителните деца с ODD изискват специален подход към дисциплината. Това е естеството на разстройството, а не по своята същност лошо дете което причинява тези интензивни проблеми; въпреки това детето трябва да бъде дисциплинирано. Нека да проучим как да дисциплинираме дете с противопоставително противопоставяне разстройство.

Как да дисциплинираме дете с ODD - то започва с родители

Обучението на деца с опозиционно предизвикателно разстройство да се държат по-добре и да функционират у дома, в училище и на други места включва децата и включва и родители. Обучението за управление на родители учи конкретно

родителски умения за управление на поведението на децата с ОР. В такива обучения родителите се научават как ефективно да реагират на положителното и отрицателното поведение на детето си.

Обучението за управление на родители осигурява на родителите знания как да дисциплинират предизвикателно дете. Подсилването на кооперативното и друго положително поведение, както и правилното даване на последици за неподчинението са ключови стратегии. Освен това, родителските тренировки често включват терапия. В сесиите участват родители и дете, за да могат да решават конкретни проблеми с помощта на терапевта.

Дисциплинирането на дете с ODD може да доведе до последствия, ако се прави с повишено внимание

Децата с ODD не реагират добре на методи на дисциплина като предупреждения, броене до три или наказания. Ако те се използват правилно, даването на деца с ODD последици може да бъде ефективно за намаляване на отрицателното поведение.

Следствие е логичен отговор на отрицателно поведение. Децата с ODD реагират най-добре, когато вече знаят правилата и очакванията и какви ще са последиците за нарушаването им. Публикуването на правила и последици, където децата могат да имат достъп до тях, помага на децата с ODD да интернализират това, което са. Освен това правилата и последиците трябва да бъдат прости и предвидими и никога не произволни или създадени на място.

Знаейки какво да избягваме, когато дисциплинирането с последици ще ви помогне да избегнете борбите за власт, които толкова често възникват, когато дисциплинирате дете с ODD. Обмислете тези съвети:

• Не използвайте празни заплахи.
• Никога не правете правило, което не възнамерявате да спазвате.
• Ако споменете следствие, следвайте това, така че децата ви да ви приемат сериозно в бъдеще.
• Не изнасяйте лекции
• Обяснете последствията кратко и ясно, след което не позволявайте повече дискусии
• Избягвайте да крещите
• Не преговаряйте, преди да присвоите последица
• Избягвайте да правите всичко като ограничение или конфронтация. Нека детето ви е дете - и бъдете себе си.

Тези съвети работят при използване на последствия при деца с ODD. Колкото и да е добре направено, последствията за деца с ОРД са неефективни сами по себе си. Дисциплината се нуждае от цялостен подход, който използва положителни елементи.

За да дисциплинирате дете с ODD, използвайте положително управление на поведението

Положителното управление на поведението или подкрепата за положително поведение е успешен подход за дисциплиниране на дете с опозиционно предизвикателно разстройство. Родителите учат стратегии за този метод в обучението на родители, откривайки как да реагират на поведението и да говорят на детето си по време на дисциплината.

Идеята тук е, че децата и тийнейджърите с ODD е по-вероятно да се съобразят с очакванията, когато могат да печелят нещо като привилегия, отколкото когато са заплашени от загуба на нещо важно за тях. Това дава на децата известна власт и контрол и ги учи да правят положителен избор в лицето на гнева и безсилието.

Основните елементи на подкрепа за положително поведение за деца с ОРД включват:

• Установяване на ясни, прости и ограничени очаквания / правила и съобщаването им на вашето дете
• Следвайки правилата последователно
• Създаване на привилегии за спазване на правилата и предаване на информация на вашето дете
• Да оставите децата си да участват в какви ще бъдат техните привилегии
• Да хванеш детето си да се държи добре
• Да бъдете ясни и конкретни, когато хвалете и давате привилегии
• Признаване и празнуване, когато детето ви използва стратегии за охлаждане, избягвайте интрига, положително преминава от една дейност в друга

Във всички взаимодействия с детето си проявете съпричастност и разбиране. Опозиционното предизвикателно разстройство прави лесно да се раздразните или дори да се ядосате, но оставайки фокусиран върху детето си, целите си за техните поведението и връзката, която искате да изградите (вероятно не искате детето ви да се страхува от вас) ще ви помогне да запазите повече и вас положителен.

Когато планирате как да дисциплинирате детето си с нарушение на противопоставянето на опозицията, използвайте информацията тук като ръководство. Преди всичко обаче вие ​​сте експертът в собственото си дете. Докато ODD има общи черти, всяко дете, което живее с него, е уникален индивид. Знайте темперамента на детето си Определете техните модели и задействания и научете какви конкретни дисциплини подходи работят за тях. Използвайте указания, които четете и научавате, и ги приспособете към собственото си дете.

препратки към статията